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編輯出版：閱讀雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊社
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1672-8858


《閱讀雜志》2014年12期目錄

  • 打造樂學課堂,讓每一個孩子走向成功——靖江市城北小學教科研工作掠影

    鞠鋒

  • 在童話閱讀教學中培養(yǎng)說寫能力

    閔華宣

  • 以課文《小草和大樹》為例淺析比喻教學

    包慧

  • 讓習作回歸“真”本色

    臧琴

  • 淺談如何進行習作教學——以蘇教版《語文》五年級(上冊)為例

    顧亞妹

  • 重視語文學習興趣的培養(yǎng)

    張海燕

  • 教師“話多”對學生自學的不良影響

    張連河

  • 英語課堂評價用語的人文性

    邰霞

  • 探尋兒童立場下的詩意課堂——以《牛津小學英語》6B The seas

    李建東

  • 故事教學法在英語教學中的應用

    徐小紅

  • 復習課的精彩演繹

    楊灝

  • 相約詩意春天,誦讀經(jīng)典美文

    張燕

  • 用閱讀之燈點亮幸福童年

    吳素紅

  • 常寫日記好處多

    趙懷云

  • 喚醒童心真善美

    沈燁華

  • 激發(fā)好奇,啟迪思維

    李勤

  • 讓教師的眼里有學生

    王宇明 陸克榮

  • 淺談小學數(shù)學課堂訓練的有效方法

    徐雙蓮

  • 將新課標理念內(nèi)化為教師教學行為

    阮正軍 王藝

  • 發(fā)展信息技術(shù),潤澤兒童童年

    施洪若

  • 作品欣 論文QQ81995535 賞

  • 讓班級博客成為班級管理的伊甸園

    陳晉華

  • 讓每一個生命獲得幸�！附谐潜毙W學生活動精彩花絮

    鞠鋒

  • 日麗風清

    趙黎英
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