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教育

編輯出版：教育雜志編輯部
主辦：教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-2413

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《語言教育雜志》2005年10期

《旅游論壇雜志》2004年02期

《信息化建設(shè)雜志》2015年03期

《大學(xué)物理雜志》2014年04期

《中國考試雜志》2013年05期

《成人教育雜志》2007年12期

《教育雜志》2007年12期目錄

校本科研——師生通往愉快之路
王金重;
生活,讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更具魅力
楊華;
語文課堂提問原則初探
呂艷霞;
淺談?wù)Z 論文QQ81995535 文閱讀教學(xué)中的“悟性”培養(yǎng)
鄭毅;
讓學(xué)生的智慧在棋盤上飛舞
馬麗宏;
高三英語寫作教學(xué)的策略
彭偉平;
《“洋”未必“奴”》反駁方式別解
石雅琴;
物理教學(xué)中建構(gòu)創(chuàng)新環(huán)境
李洛平;
例論初中代數(shù)“最值問題”的策略和技巧
駱光喜;
滾環(huán)在體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
唐為宏;
重視數(shù)學(xué)猜想培養(yǎng)猜想能力
張文君;
六要——開啟考場作文高分之門的鑰匙
王明艷;
淺議實施“校本教研”
石世萍;
幼兒園主題活動科學(xué)化探究
戴曉紅;
淺談心理訓(xùn)練在高考體育訓(xùn)練中的應(yīng)用
何書田;
探究性學(xué)習(xí)的“一問二探三提高”
周建榮;
農(nóng)村小學(xué)活動課程建設(shè)的實踐與探索
丁惠祥;
走進(jìn)新課標(biāo)下的音樂創(chuàng)意課堂
方玲;
創(chuàng)設(shè)問題情境讓學(xué)生自主探索
夏幫秀;
教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識
周利紅;
談新課程理念下教師的教學(xué)觀
杜延波;
設(shè)計開放型題培養(yǎng)創(chuàng)新能力
羅新谷;
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育
賀軍;
初中生早戀的研究與對策
陳英燕;
建立德育新機制探索德育新方法
王虎;李敏;
教師應(yīng)加強自身修養(yǎng)
李詠梅;
教育案例的分析與研究
廖崇牧;
導(dǎo)師引路育花蕾機制護(hù)航助成長
張群;
以品牌教育引領(lǐng)學(xué)�？缭桨l(fā)展
錢丹慧;
讓教師的精神需求有更廣闊的空間
王順前;
助學(xué)貸款風(fēng)險防范機制的探討
時長洪;
構(gòu)建親情校園留住每個學(xué)生
邱澤敬;
探尋“少年軍校”工作的新途徑
王宏;
營造教師合作文化促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
吳娟;倪擁;
論對教師教學(xué)風(fēng)格的適應(yīng)
謝小琴;
尊重·寬容·互動
錢軍;
課堂提問之我見
陳玲;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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語文課堂提問原則初探

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讓學(xué)生的智慧在棋盤上飛舞

高三英語寫作教學(xué)的策略

《“洋”未必“奴”》反駁方式別解

物理教學(xué)中建構(gòu)創(chuàng)新環(huán)境

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重視數(shù)學(xué)猜想 培養(yǎng)猜想能力

六要——開啟考場作文高分之門的鑰匙

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淺談心理訓(xùn)練在高考體育訓(xùn)練中的應(yīng)用

探究性學(xué)習(xí)的“一問二探三提高”

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走進(jìn)新課標(biāo)下的音樂創(chuàng)意課堂

創(chuàng)設(shè)問題情境讓學(xué)生自主探索

教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識

談新課程理念下教師的教學(xué)觀

設(shè)計開放型題 培養(yǎng)創(chuàng)新能力

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育

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建立德育新機制 探索德育新方法

教師應(yīng)加強自身修養(yǎng)

教育案例的分析與研究

導(dǎo)師引路育花蕾 機制護(hù)航助成長

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重視數(shù)學(xué)猜想培養(yǎng)猜想能力

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建立德育新機制探索德育新方法

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