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天津教育
天津教育

編輯出版：天津教育雜志編輯部
主辦：天津市教育新聞中心
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：0493-2099


《天津教育雜志》2015年11期目錄

  • 天津市第九十三中學(xué)

  • 深入開展文明校園創(chuàng)建活動

    本刊編輯部

  • 用特色課程抒寫學(xué)校特色辦學(xué)新篇章

    劉靜

  • 實施多彩校本課程,奠基兒童幸福人生

    朱廣英

  • 《弘愛立人》校本課程的探索與實踐

    韓穎

  • 學(xué)國學(xué),悟經(jīng)典,促行動

    陳杰

  • 校本課程《生態(tài)百變創(chuàng)意秀》建設(shè)與實施

    喬偉

  • 民族體育校本課程花妍校園

    李志敏

  • 心育校本課程的開發(fā) 論文QQ81995535 與實施

    孫璐

  • 《立德樹人,勤學(xué)勵志》校本課程初探

    鮑育紅

  • 我們應(yīng)該向屠呦呦學(xué)習(xí)點(diǎn)什么

    陳自鵬

  • 發(fā)揮校園足球帶動體育發(fā)展的作用

    張懷君

  • 全國性高考加分項目已調(diào)減到位

  • 《天津市學(xué)校安全條例》9月1日起實施

  • 舉辦“為了孩子”國際論壇,聚焦家庭教育話題

  • 為什么要過“韓文節(jié)”

  • 對話陶行知(九)

    朱永新

  • 對話蒙臺梭利(九)

    朱永新

  • 以文化人,師生幸福成長——“主體教育,持續(xù)發(fā)展”學(xué)校特色文化建設(shè)

    董愛軍

  • “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式下智慧與趣味型作業(yè)設(shè)置策略探究

    張靜秋

  • 張靜秋:讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主動發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者

    張嶸 張靜秋

  • 教育家在深化基礎(chǔ)教育改革中的使命

    李建卓

  • 李建卓:教育家注重自身發(fā)展,助力教師隊伍的發(fā)展,推動學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)

    張嶸 李建卓

  • 為成長奠基,為成才育人——記天津市北辰區(qū)辰昌路小學(xué)校長田秀紅

    楊歡

  • “八多”幫“學(xué)困生”解困

    鄧翠麗

  • 聯(lián)合國教科文組織“點(diǎn)贊”中國支持

    本刊訊

  • 德育:在生態(tài)的長河里——德育走進(jìn)小學(xué)生心靈的探索

    孫有 呂丕春

  • 評語教育功能的開發(fā)與利用

    吳維煊

  • 實施“三通兩平臺”工程,使信息技術(shù)進(jìn)入教育核心領(lǐng)域

    陳曉明

  • 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花——一個孔子課堂對外漢語教師的韓國心靈

    呂潔

  • 西方高校招生考試管理體制研究及借鑒

    張立潔

  • 提高學(xué)生思維參與度,培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)

    高繼峰

  • 學(xué)會用聯(lián)系思維解讀文本

    吳奇

  • 善用物理實驗,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識

    張琦

  • 新課程給音樂教學(xué)帶來的新面貌

    劉雅欣

  • 創(chuàng)新——讓我做一名永不退伍的“老兵”

    鄭兆會

  • 在教學(xué)“計算”過程中發(fā)展學(xué)生思維能力的策略

    田宇

  • 最美麗的右手

    鄭金賓

  • 天津市求真小學(xué)音樂教師 劉雅欣

    王秀蘭

  • 天津市津南區(qū)雙橋河第二小學(xué)教師 鄭兆會

    王武軍

  • 天津市河北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校數(shù)學(xué)教研員 田宇

    朱曉潔
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