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紡織服裝教育

編輯出版：紡織服裝教育雜志編輯部
主辦：東華大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：2095-3860

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《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2014年16期

《職教論壇雜志》2014年31期

《大學(xué)物理雜志》1987年03期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1983年10

《心理與健康雜志》2010年04期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2008年13期

《紡織服裝教育雜志》2011年03期目錄

競爭力視域下高校經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度芻議
文靜;
以社會生活過程為導(dǎo)向構(gòu)建高職公共基礎(chǔ)課程體系
馬斌;
“大紡織”時代紡織工程教育課程優(yōu)化的思考
張會青;
浙江理工大學(xué)新增2個本科專業(yè)
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)與人才培養(yǎng)方案的實(shí)踐探索
張小帆;
江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為民辦普通本科高等學(xué)校
“企業(yè)模擬”條件下“雙師型”服裝設(shè)計(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)的思考
黃智高;
上海市教委在東華大學(xué)紡織服飾博物館掛牌設(shè)立“上海市外國留學(xué)生中國文化
理工科高校公共課教師的科研現(xiàn)狀和對策——以東華大學(xué)體育和大學(xué)英語部公
謝旭紅;倉平;
武漢紡織大學(xué)新增3個本科專業(yè)
廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲廣東省科技進(jìn)步一等獎
按發(fā)展需要科學(xué)培養(yǎng)人
甘應(yīng)進(jìn);陳東生;
天津工業(yè)大學(xué)新增一級學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系搭建實(shí)踐教學(xué)平臺提高學(xué)生創(chuàng)新能力
周永凱;李淑珍;馮紹森;王文;
藝工結(jié)合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
繆旭紅;蔣高明;吳志明;
武漢紡織大學(xué)躋身“2011中國大學(xué)科技獎排行榜”百強(qiáng)
和諧式教育模式在計(jì)算機(jī)專業(yè)教育中的應(yīng)用
張西廣;鄭秋生;
高職環(huán)保專業(yè)基于“工程化”的人才培養(yǎng)模式改革
吳志敏;張麗;
“針織新技術(shù)”課程建設(shè)與改革
翁鳴;方園;周小紅;
“服裝CAD應(yīng)用”課程教學(xué)方法探討
黃宗文;
浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院一項(xiàng)紡織技術(shù)獲國家發(fā)明專利
提高服裝CAD課程教學(xué)質(zhì)量的探討
劉哲;
Excel在“織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)”教學(xué)中的應(yīng)用
白燕;
“成衣工藝學(xué)”課程教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐與思考
馮麟;
天津工業(yè)大學(xué)成立紡織學(xué)部彰顯現(xiàn)代紡織特色
關(guān)于高分子材料專業(yè)英語教學(xué)的幾點(diǎn)思考
王利娜;魏媛;辛長征;
基于項(xiàng)目化教學(xué)的“功能性紡織服裝面料”課程的開設(shè)
王瑄;
《紡織教育》征稿啟事
基于工作過程的“印花技術(shù)”課程教學(xué)改革
彭慧;李莉;
“紡織品生態(tài)與安全性檢測”課程的教學(xué)實(shí)施與思考
洪杰;尹桂波;
高職電子類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)模式探討
張漢年;于寶明;孫剛;張磊;
“形勢與政策”課程建設(shè)管窺
張國;
以社會主義核心價值體系構(gòu)建大學(xué)生主流生活方式
王龍江;刁玉全;高山;
論文QQ81995535
貧困大學(xué)生的入學(xué)適應(yīng)性分析及解決對策——以東華大學(xué)旭日工商管理學(xué)院2
藍(lán)維春;
西安工程大學(xué)新增7個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
對高職學(xué)生心理健康教育的思考
薛玲瓏;
香港理工大學(xué)紡織及制衣專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的特色
辛斌杰;劉巖;王宏華;
西方高校師生關(guān)系研究
張玉剛;全芬蓮;蔡云;
浙江理工大學(xué)新增2個博士和8個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

競爭力視域下高校經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度芻議

以社會生活過程為導(dǎo)向構(gòu)建高職公共基礎(chǔ)課程體系

“大紡織”時代紡織工程教育課程優(yōu)化的思考

浙江理工大學(xué)新增2個本科專業(yè)

調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)與人才培養(yǎng)方案的實(shí)踐探索

江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為民辦普通本科高等學(xué)校

“企業(yè)模擬”條件下“雙師型”服裝設(shè)計(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)的思考

上海市教委在東華大學(xué)紡織服飾博物館掛牌設(shè)立“上海市外國留學(xué)生中國文化

理工科高校公共課教師的科研現(xiàn)狀和對策——以東華大學(xué)體育和大學(xué)英語部公

武漢紡織大學(xué)新增3個本科專業(yè)

廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲廣東省科技進(jìn)步一等獎

按發(fā)展需要科學(xué)培養(yǎng)人

天津工業(yè)大學(xué)新增一級學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)

創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系 搭建實(shí)踐教學(xué)平臺 提高學(xué)生創(chuàng)新能力

藝工結(jié)合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

武漢紡織大學(xué)躋身“2011中國大學(xué)科技獎排行榜”百強(qiáng)

和諧式教育模式在計(jì)算機(jī)專業(yè)教育中的應(yīng)用

高職環(huán)保專業(yè)基于“工程化”的人才培養(yǎng)模式改革

“針織新技術(shù)”課程建設(shè)與改革

“服裝CAD應(yīng)用”課程教學(xué)方法探討

浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院一項(xiàng)紡織技術(shù)獲國家發(fā)明專利

提高服裝CAD課程教學(xué)質(zhì)量的探討

Excel在“織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)”教學(xué)中的應(yīng)用

“成衣工藝學(xué)”課程教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐與思考

天津工業(yè)大學(xué)成立紡織學(xué)部 彰顯現(xiàn)代紡織特色

關(guān)于高分子材料專業(yè)英語教學(xué)的幾點(diǎn)思考

基于項(xiàng)目化教學(xué)的“功能性紡織服裝面料”課程的開設(shè)

《紡織教育》征稿啟事

基于工作過程的“印花技術(shù)”課程教學(xué)改革

“紡織品生態(tài)與安全性檢測”課程的教學(xué)實(shí)施與思考

高職電子類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)模式探討

“形勢與政策”課程建設(shè)管窺

以社會主義核心價值體系構(gòu)建大學(xué)生主流生活方式

貧困大學(xué)生的入學(xué)適應(yīng)性分析及解決對策——以東華大學(xué)旭日工商管理學(xué)院2

西安工程大學(xué)新增7個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)

對高職學(xué)生心理健康教育的思考

香港理工大學(xué)紡織及制衣專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的特色

西方高校師生關(guān)系研究

浙江理工大學(xué)新增2個博士和8個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科

創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系搭建實(shí)踐教學(xué)平臺提高學(xué)生創(chuàng)新能力

天津工業(yè)大學(xué)成立紡織學(xué)部彰顯現(xiàn)代紡織特色