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高等農(nóng)業(yè)教育

編輯出版：高等農(nóng)業(yè)教育雜志編輯部
主辦：沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：1002-1981

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《教學(xué)與管理雜志》2013年03期

《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》1996年01期目錄

改革創(chuàng)新，頑強拚搏，出色地做好農(nóng)業(yè)高等教育和農(nóng)業(yè)科技工作──1995
姜春云
為把中國農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)成一流新型社會主義大學(xué)而奮斗──1995年11月
毛達如
抓住機遇，深化改革開創(chuàng)農(nóng)業(yè)教育工作新局面
高揚愛國主義旗幟，致力“四有”人才培養(yǎng)──揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院愛國主義教育
徐家慶，楊建平
建立多渠道、多層次、多種形式的思想政治工作體系，培養(yǎng)合格人才
邢金亮，房愛理，趙延兵，朱寶庫，劉剛
農(nóng)林高校低年級大學(xué)生的特點與教育
桂華菊
農(nóng)科實踐教學(xué)及其體系探討
馬傳普，王廣忠
面向21世紀(jì)對高等農(nóng)林�？粕R與能力結(jié)構(gòu)的思考
白秀玉，韓福生
基礎(chǔ)學(xué)科與人才素質(zhì)教育
吳孔寶
加強重點學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人
孫朝愷
明確目標(biāo)，精心組織，使學(xué)校在“九五”期間有更大發(fā)展
黃仁躍
調(diào)整結(jié)構(gòu)，尋求發(fā)展──學(xué)習(xí)鄧小平教育思想，深化教育改革
萬英平
高等農(nóng)業(yè)院校英語教育的新領(lǐng)域──開辦經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的實踐與探討
張鳴，呂祥
三論耕作學(xué)的基本原理及其理論基礎(chǔ)
劉慎邦，葛有蘭
在經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
劉曉莉
農(nóng)林本科數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀與存在問題論文QQ81995535 分析
周靜芋，宋世德，袁志發(fā)
談體育運動的特性與思想品德的培養(yǎng)
周仙娥，李澤群
教學(xué)督導(dǎo)工作的實踐
周鑒卿，俞惠時，孟林華，唐月明
關(guān)于留級、退學(xué)學(xué)生試讀的實踐與思考
劉世安
狠抓課程建設(shè)，加強教研室內(nèi)部管理促進外語教學(xué)質(zhì)量的提高
尹德謨
普通高等農(nóng)業(yè)院校實驗室建設(shè)與管理體制的改革
應(yīng)啟肇，傅震華
加強實習(xí)基地建設(shè)的做法與體會
李洪連，曹宗亮，原國輝，姚占芳
進一步加強國際農(nóng)業(yè)教育、科技的交流與合作──學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于開展國
危小真
提高指導(dǎo)教師自身素質(zhì)做好研究生思想教育工作
陳玉珠
高等農(nóng)業(yè)院校職技師范教育教學(xué)改革初探
夏金星
以色列發(fā)展研究中心及其培訓(xùn)
徐強，鄂玉江，張瑤

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抓住機遇，深化改革開創(chuàng)農(nóng)業(yè)教育工作新局面

高揚愛國主義旗幟，致力“四有”人才培養(yǎng)──揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院愛國主義教育

建立多渠道、多層次、多種形式的思想政治工作體系，培養(yǎng)合格人才

農(nóng)林高校低年級大學(xué)生的特點與教育

農(nóng)科實踐教學(xué)及其體系探討

面向21世紀(jì)對高等農(nóng)林�？粕R與能力結(jié)構(gòu)的思考

基礎(chǔ)學(xué)科與人才素質(zhì)教育

加強重點學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人

明確目標(biāo)，精心組織，使學(xué)校在“九五”期間有更大發(fā)展

調(diào)整結(jié)構(gòu)，尋求發(fā)展──學(xué)習(xí)鄧小平教育思想，深化教育改革

高等農(nóng)業(yè)院校英語教育的新領(lǐng)域──開辦經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的實踐與探討

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農(nóng)林本科數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀與存在問題 論文QQ81995535 分析

談體育運動的特性與思想品德的培養(yǎng)

教學(xué)督導(dǎo)工作的實踐

關(guān)于留級、退學(xué)學(xué)生試讀的實踐與思考

狠抓課程建設(shè)，加強教研室內(nèi)部管理促進外語教學(xué)質(zhì)量的提高

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進一步加強國際農(nóng)業(yè)教育、科技的交流與合作──學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于開展國

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高等農(nóng)業(yè)院校職技師范教育教學(xué)改革初探

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改革創(chuàng)新，頑強拚搏，出色地做好農(nóng)業(yè)高等教育和農(nóng)業(yè)科技工作──1995

高揚愛國主義旗幟，致力“四有”人才培養(yǎng)──揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院愛國主義教育

建立多渠道、多層次、多種形式的思想政治工作體系，培養(yǎng)合格人才

面向21世紀(jì)對高等農(nóng)林�？粕R與能力結(jié)構(gòu)的思考

加強重點學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人

明確目標(biāo)，精心組織，使學(xué)校在“九五”期間有更大發(fā)展

調(diào)整結(jié)構(gòu)，尋求發(fā)展──學(xué)習(xí)鄧小平教育思想，深化教育改革

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狠抓課程建設(shè)，加強教研室內(nèi)部管理促進外語教學(xué)質(zhì)量的提高

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