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生物學通報

編輯出版：生物學通報雜志編輯部
主辦：中國植物學會;中國動物學會;北京師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0006-3193

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《法國研究雜志》2012年04期

《生物學通報雜志》2011年06期目錄

微藻生物柴油的發(fā)展
高春芳;余世實;吳慶余;
利用微藻生產(chǎn)維生素E的研究現(xiàn)狀與應(yīng)用前景
史曉麗;陳德富;陳喜文;
應(yīng)變穩(wěn)態(tài):穩(wěn)態(tài)理論的完善
李東明;李圣軒;吳躍峰;
植物細胞核與葉綠體基因的雙向調(diào)控作用
于惠敏;石竹;邵洪偉;
生態(tài)學代謝理論研究進展
劉為;夏虹;
紅耳龜在我國分布現(xiàn)狀的調(diào)查
劉丹;史海濤;劉宇翔;汪繼超;龔世平;王劍;沈蘭;
腦內(nèi)糖原減少是疲勞的原因之一
“綠色熒光蛋白(GFP)液壓轉(zhuǎn)基因”的實驗教學探索
楊獻光;馬克學;
關(guān)于真核細胞有絲分裂后、末期界限的辨析
趙芝芝;文瑞燕;胡興昌;
最好的媒體技術(shù)也不應(yīng)替代實際的觀察和操作
朱正威;
“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的教學組織
王愛麗;
基于目標的有效教學
周茜;
“動物細胞融合與單克隆抗體”一節(jié)教學設(shè)計
黃敏;
“制備和應(yīng)用固定化酶”的教學設(shè)計
姚玉琴論文QQ81995535 ;
我科學家證實趨化因子促乳腺癌轉(zhuǎn)移
“測交實驗”的分析與教學建議
劉本舉;
對高中生物學選修1中部分實驗結(jié)果的分析
王潤英;
校園植物電子雜志的制作與應(yīng)用
李焰焰;楊素芳;謝攀成;錢成;徐亞磊;聶傳朋;
中國發(fā)現(xiàn)最大蜘蛛化石
例析高三復(fù)習課中生物學概念教學的幾個問題
沈卓義;
果蠅實驗中海綿塞及移蠅漏斗的制作
周天宇;干勁;楊大祥;
“探究蚯蚓運動速率”實驗裝置的設(shè)計制作
徐永強;
果蠅唾腺染色體制片方法的改進
趙錦慧;劉中華;
“環(huán)境因素對光合作用速率的影響”的實驗改進
徐守躍;
初學者做好蛋白質(zhì)SDS-PAGE需要注意的一些問題
梁華;孫群;
第20屆國際生物學奧林匹克競賽(9) 實驗考試
秦詠梅;佟向軍;許崇任;趙進東;
普里斯特利與光合作用的早期研究
肖尊安;

微藻生物柴油的發(fā)展

利用微藻生產(chǎn)維生素E的研究現(xiàn)狀與應(yīng)用前景

應(yīng)變穩(wěn)態(tài):穩(wěn)態(tài)理論的完善

植物細胞核與葉綠體基因的雙向調(diào)控作用

生態(tài)學代謝理論研究進展

紅耳龜在我國分布現(xiàn)狀的調(diào)查

腦內(nèi)糖原減少是疲勞的原因之一

“綠色熒光蛋白(GFP)液壓轉(zhuǎn)基因”的實驗教學探索

關(guān)于真核細胞有絲分裂后、末期界限的辨析

最好的媒體技術(shù)也不應(yīng)替代實際的觀察和操作

“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的教學組織

基于目標的有效教學

“動物細胞融合與單克隆抗體”一節(jié)教學設(shè)計

“制備和應(yīng)用固定化酶”的教學設(shè)計

我科學家證實趨化因子促乳腺癌轉(zhuǎn)移

“測交實驗”的分析與教學建議

對高中生物學選修1中部分實驗結(jié)果的分析

校園植物電子雜志的制作與應(yīng)用

中國發(fā)現(xiàn)最大蜘蛛化石

例析高三復(fù)習課中生物學概念教學的幾個問題

果蠅實驗中海綿塞及移蠅漏斗的制作

“探究蚯蚓運動速率”實驗裝置的設(shè)計制作

果蠅唾腺染色體制片方法的改進

“環(huán)境因素對光合作用速率的影響”的實驗改進

初學者做好蛋白質(zhì)SDS-PAGE需要注意的一些問題

第20屆國際生物學奧林匹克競賽(9) 實驗考試

普里斯特利與光合作用的早期研究

關(guān)于真核細胞有絲分裂后、末期界限的辨析