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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

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教學(xué)與管理2013年被全文轉(zhuǎn)載篇目
生命教育視野下的課程知識(shí)選擇
徐帆
新課程視角下教師課程能力的缺失與重建
陳軍民
特色“陽(yáng)光教育”促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
武華鋒
中學(xué)教師權(quán)威的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與重構(gòu)
卞良
家校教育網(wǎng)絡(luò)合作機(jī)制研究
王盛峰
名師的“名后”發(fā)展還需多重催化
熊偉榮
正視“為學(xué)”背后的“為人”問(wèn)題——從幾個(gè)典型案例剖析踐行“真人”教育
胡鋒訓(xùn)
“敘事德育”的可行性實(shí)踐及探索
王維審
中小學(xué)班級(jí)量化管理的創(chuàng)新措施
劉廣瓊
中小學(xué)教學(xué)過(guò)度的表現(xiàn)及原因
蓋靜
過(guò)度管理的危害及其化解
王莉
“討論模式”班會(huì)課在高三階段的應(yīng)用
潘華君
“前置性小研究”:學(xué)案教學(xué)的新突破
王海
語(yǔ)文課程分化的意義、思路及路徑
溫小軍
初中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)約課堂教學(xué)的探索與實(shí)踐
劉岳康翠
提高學(xué)生英語(yǔ)書面表達(dá)能力的途徑
孫娟
關(guān)于足球進(jìn)校園的辯證思考
王敏任冬冬
思想品德課主題式案例教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)思路
嚴(yán)衛(wèi)林
教學(xué)中教師提供問(wèn)題的種類與功能
李世偉
書信類文體教學(xué)的指向與路徑
張聰慧
英語(yǔ)教學(xué)運(yùn)用思維導(dǎo)圖的四個(gè)路徑
孫俊
地理合作學(xué)習(xí)教學(xué)主線的設(shè)計(jì)
艾義國(guó) 王海姣
歷史課堂的簡(jiǎn)教之道
楊志沖
高中物理教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知化處理策略
張惠作
魯教版化學(xué)教科書部分實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和補(bǔ)充
譚強(qiáng)
我國(guó)異地高考面臨的困境及政策選擇
張宇
香港初中《生活與數(shù)學(xué)》編寫特色及啟示
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