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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2015年23期目錄

  • 教學與管理(小學版)來稿須知

  • 小學教師專業(yè)化培訓績效評估探析

    張佳 郭平

  • 校長主持課題研究“十注意”

    陳衛(wèi)東

  • 打造書香充盈的幸福校園

    邢毅麗

  • 小學教育應合理運用標簽的力量

    黨晶

  • 教育均衡重在人力資源均衡

    顧啟洲

  • 秋季運動會應成為師生的體育盛宴

    劉美秀

  • 做足校園門口這篇“大文章”

    滕衍平

  • 生涯教育須從小學抓起

    秦斌

  • 讓“故事”充溢班級

    郎守宏

  • 莫讓教育技能蒙蔽雙眼

    朱鄭匯

  • 校本專題責任評價探究

    吳志健

  • 備課由“設計教”轉向“設計學”

    王美霞

  • 小學古詩詞教學的理性回歸與價值追求

    孫慶博

  • 語文學科培養(yǎng)邏輯思維能力的新視角

    張達紅

  • 基于語用角度的文本解讀策略

    陳斐

  • 解題后教師應引導學生反思什么

    夏忠

  • 正確把握數(shù)學課堂教學的適切度

    李忠衡

  • 導課“六要”

    陳小芬

  • 例談小學高年級兒童詩的有效教學

    彭永帆 孫楊帆

  • 引領學生親歷數(shù)學意義的建構過程

    王志南

  • 在數(shù)學教學過程中實現(xiàn)學生知識的自我建構

    相輝

  • 思辨,閱讀教學不可或缺的手段——白骨精是“她”?是“他”? 論文QQ81995535 還是“它”

    張淑君

  • 小學英語閱讀課讀前活動的設計

    桑建洪

  • 小學數(shù)學學習材料的選擇與運用

    祁順成

  • 探析“圖形與幾何”數(shù)學實驗內(nèi)容的類型及特點

    顧正理

  • 美日兩國農(nóng)村小學德育課程的教學模式及其啟示

    聞競

  • 學校運動會要有更多的內(nèi)涵與意義

    梁好

  • 校園文化不應止于“校墻文化”

    賈憲章

  • 歡迎訂閱2015年度教學與管理

  • 山東威海文登第二實驗小學


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