網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學與管理在線投稿 教學與管理發(fā)表電話
教學與管理
教學與管理

編輯出版:教學與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學與管理雜志》2015年19期目錄
  • 教學與管理2013年被全文轉載篇目

  • 社會轉型變革背景下的學校領導發(fā)展模式

    蒲蕊
  • 新型城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村中小學陪讀現(xiàn)象研究

    黃巨臣 朱平 安虎
  • 送教下鄉(xiāng)須厘清的幾個問題

    張世建
  • “學導型三元課堂”的理論與實踐探究

    郭海堅
  • 關于我國“教師懲戒權”有效行使的研究

    闕宏偉
  • 體驗式德育的“微創(chuàng)新”

    蘇冰星
  • 中小學德育科研“微團隊”建設的思考

    周瑾
  • 新模式班主任寄語的構建及其分類實施

    盧天宇
  • 班級始業(yè)管理策略摭談

    張旭寧
  • 班級數(shù)字化管理與競爭選座的實踐探索

    歐群超
  • “教學即研究”的緣起、涵義與價值

    陸軍
  • 聽評課的五個視角

    陳麗霞 陳小軍
  • 基于項目學習的高中地理校本課程設置

    沈新榮
  • 鄉(xiāng)土文化選修課程開發(fā)中的幾種關系處理

    樓炯亮
  • “教學”世界的重新發(fā)現(xiàn)

    梁杰
  • 數(shù)學教學的文化生態(tài)品格回歸

    黃曉琴 劉培培 朱德全
  • 例談高中英語人文資源的開發(fā)利用

    王麗愛
  • 高中物理新課程實施過程中存在的問題及對策

    王鳳英
  • 初中化學教科書常見問題解析

    郭震
  • “二次實驗法”在生物學實驗教學中的應用

    趙靜 李滿紅 尹爽
  • 高中生寫作語言的偽個性化傾向及其矯正

    李新地
  • 高中數(shù)學探究型復習課的樣式及實踐

    劉清昆 周麗峰
  • 中學英語閱讀教學的話題設計原則和路徑

    胡德剛
  • 高中政治導學案“問題設計”優(yōu)化

    徐法兵 杜啟達
  • 初中歷史教學的“深度”困境與對策

    喬麗軍
  • “高效課堂”之撥亂反正

    張照勇
  •  論文QQ81995535 例談“小組合作成長”地理課堂問題的設置

    林友忠
  • 對人教版高中化學新教材某些內(nèi)容的修正建議

    劉國慶
  • 浙科版生物教材中值得商榷的幾個問題

    陳春英
  • “教考合一”的可行性和實現(xiàn)途徑

    董旺森 楊勝
  • 美國教師績效工資管理模式及其啟示

    楊一
  • 中國人民大學書報資料中心基礎教育系列刊入選教育部中小學圖書館(室)推

  • 歡迎訂閱2015年度教學與管理


高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證