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數(shù)學教學研究
數(shù)學教學研究

編輯出版：數(shù)學教學研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-0452


《數(shù)學教學研究雜志》2012年02期目錄

  • 數(shù)學文化課堂的構建與實踐

    殷偉康;

  • 尋求本源 由惑到知——矯正反饋案例分析 論文QQ81995535 

    劉希棟;

  • 本刊回應

    湯先鍵;

  • 高中數(shù)學教學“呼喚”高認知水平數(shù)學教學任務

    俞昕;

  • 從三次教學設計看教師專業(yè)發(fā)展——網(wǎng)絡環(huán)境下數(shù)學集體備課案例展示

    陳玉生;

  • 隨風潛入夜,潤物細無聲——“異面直線所成角”教學聽課感悟

    袁守義;

  • 函數(shù)與方程 零點“牽手”魂——《函數(shù)與方程》教學設計與教學反思

    陳久貴;

  • 圍繞問題結構,有效設計變式

    吳桂香;

  • 淺談高三數(shù)學復習課中例題的選擇原則——以一堂高三復習課中三個教學片斷

    季永德;

  • 高三數(shù)學有效復習策略淺析

    黃俊峰;袁方程;

  • 2011年江蘇卷18題的解題研究

    周濤;

  • 以不變應萬變——從一道模擬試題想到的

    王耀文;

  • 論數(shù)學美育在中學數(shù)學教學中的滲透

    陳向陽;王國興;

  • 一類不等式恒成立問題的研究綜述

    黃曉英;

  • 一個三角形面積的初等證明及其推廣

    吳文中;李祎;

  • 數(shù)學師范專業(yè)“師范性”評價的實證分析

    李瑋玲;

  • 求無窮小量的冪函數(shù)等價表達式的一般方法

    王良成;杜昌友;馬秀芬;

  • 用反思教學法培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力

    陸潔清;

  • 構造幾何圖形解決代數(shù)問題

    李明;張銳;
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