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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2014年01期目錄

  • 教師情緒智力及其培養(yǎng)

    朱朕紅;羅生全;

  • 敢問三十年

  • 課堂教學(xué)激勵的內(nèi)在機制、具體方法及實踐限度

    陳珊珊;何善亮;

  • 特崗計劃政策滿意度分析與改進策略

    金東海;安亞萍;藺海灃;

  • 校園安全的立法保障研究——國外的經(jīng)驗與我國的選擇

    李繼剛;李學(xué)蓮;

  • 城市中小學(xué)教育用地問題探析

    黃建輝;

  • 準(zhǔn)確把握普通中小學(xué)評估指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)

    敖淑紅;

  • 打造特色學(xué)校的行動策略

    張克龍;

  • 校園生活中的“民族根”文化及其建構(gòu)

    蔣捍;

  • 農(nóng)村校長預(yù)防教師流失的基本策略

    張偉;蔣偉麗;

  • 級部互動:不可缺失的隱性教育資源

    李忠貴;

  • 中學(xué)生社會責(zé)任感教育存在的問題及對策

    賀百花;

  • 三維聚焦 六點匯文——一種輕松高效的班級常規(guī)管理策略

    劉權(quán)華;

  • 淺談班級管理中的民主投票

    唐翔;

  • 中小學(xué)群體科研的區(qū)域?qū)嵤┠Ｊ?/h3>宋世云;

  • 基于合作體的專業(yè)化聽評課模式例析

    陳齊榮;

  • 《背影》“主題”教學(xué)的反思與重建——基于敘事學(xué)的視角

    張紅順;

  • 論有意義接受學(xué)習(xí)理論在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    蔣學(xué)聰;

  • 從同課異構(gòu)看高中英語語法教學(xué)中“支架”的有效性

    顧敏;

  • “以學(xué)定教,以教導(dǎo)學(xué)”在高中化學(xué)教學(xué)中的實踐與反思

    陳曉勇;梁杏娟;

  • “知識問題化”:有效實施“問題導(dǎo)學(xué)”的起點

    王生;

  • 教育節(jié)律:高中政治課教學(xué)改進的神塑和型塑

    許大成;

  • 基于默會認(rèn)識論的文本解讀——以《沁園春·雪》為例

    王清;

  • 好課還需多“ 論文QQ81995535 磨”

    鄧昌濱;

  • 淺談初中英語課堂教學(xué)中板書的設(shè)計及運用

    馬海青;

  • 利用地理信息技術(shù)開發(fā)教學(xué)資源

    農(nóng)海燕;羅智德;

  • 模型教學(xué)在生物二輪復(fù)習(xí)“271”課堂上的應(yīng)用

    李江肅;

  • 淺談中考物理試題應(yīng)發(fā)揮的效能

    陶本友;

  • 高考“真”題需要第二次演繹

    王德明;

  • 美國愛國主義教育對我國的啟示

    徐峰;

  • 繞不過分?jǐn)?shù) 邁不開腳步

    張玉祥;

  • 質(zhì)疑材料者該不該給高分

    王淦生;

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