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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872

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《語言教育雜志》2009年09期

《大學(xué)物理雜志》2010年06期

《考試與招生雜志》2010年10期

《教學(xué)研究雜志》2007年05期

《職業(yè)時(shí)空雜志》2005年14期

《留學(xué)生雜志》2007年03期

《實(shí)驗(yàn)室研究與探索雜志》2006年02期

《教學(xué)與管理雜志》2013年12期目錄

論基礎(chǔ)教育階論文QQ81995535 段擇�！皝y象”及其引導(dǎo)
劉倩李明
近十年我國基礎(chǔ)教育師資均衡配置研究回顧與思考
鄒強(qiáng)
試論民辦教育面臨的困境及解決路徑
崔立華馬芳平
思想道德教育中的自我教育及對策
李永蓮
課堂教學(xué)中認(rèn)知與情感的互動
詹慧芳
全球化語境下漢語被弱化的現(xiàn)狀、原因及對策
梅選智
由中西文化差異探究我國古代數(shù)學(xué)衰落的原因及啟示
衛(wèi)艷榮郝祥暉
“學(xué)校批判”之發(fā)展研究
張等菊
風(fēng)險(xiǎn)社會視域下校園危機(jī)管理能力提升的路徑
王芝眉
教師梯隊(duì)考核體系的優(yōu)化探索
尹貞姬
沖突與重構(gòu):德育理論灌輸與平凡敘事的有機(jī)融合
曾海蓉
中小學(xué)綜合實(shí)踐活動基地建設(shè)模式研究
趙瓊
中小學(xué)教科室發(fā)展脈絡(luò)及啟示
祝成林張寶臣
提高教師專業(yè)能力的實(shí)踐途徑研究
白然張國強(qiáng)
農(nóng)村中小學(xué)教師工作投入狀況及對策
賈文華
青年教師職業(yè)生涯發(fā)展存在的問題及對策研究
茍軍平
小學(xué)英語教師跨文化意識培養(yǎng)——對陜西省小學(xué)英語教師口語培訓(xùn)項(xiàng)目的反思
許敏
英語教師實(shí)踐性知識生成滯后的原因及對策
宣小箐
英語教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)學(xué)分析
韋敏
淺析物理教師的教育技術(shù)培訓(xùn)
吳小林
基于以人為本觀念的學(xué)生教育管理初探
胡軼眾
班級生活與生命意識的培養(yǎng)
龍紅霞鄒娟
教師評語的效用及寫法探析
侯麗瓊
流動小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的調(diào)查研究
黃敏若支小平
高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)倦怠與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)性研究
石婕妤
異質(zhì)合作學(xué)習(xí)小組對學(xué)困生英語成績的影響
金良友
外語學(xué)習(xí)動機(jī)研究現(xiàn)狀概述
郭小華
少數(shù)民族小學(xué)漢語教師漢語學(xué)習(xí)策略的調(diào)查
周海英景萍
高中生物教學(xué)合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及實(shí)效性的調(diào)查研究
唐為萍陳樹思陳佳潤
中學(xué)陽光體育活動開展情況調(diào)查與分析
潘洪濤萬健根
喚醒教育視域下的語文新課程
張青民
淺論語文課程的價(jià)值觀教育問題
李永妃
文化取向的物理課程概念建構(gòu)
薛永紅王晶瑩
語文研究性學(xué)習(xí)提出的背景及意義
賈勇
淺析母語遷移對英語學(xué)習(xí)的影響
劉俊英
外語焦慮的理論闡釋及其“標(biāo)本治療”原理
李慧
英語寫作中狀語從句使用錯(cuò)誤原因分析
陳華
語用視角下的英語閱讀訓(xùn)練
王建富
思想政治課教學(xué)審美化探究
徐健
體育教學(xué)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
白騰飛
陽光體育運(yùn)動背景下將排舞引入中小學(xué)的可行性分析
李忠梅
從兒童藝術(shù)教育的視角看小學(xué)習(xí)作教學(xué)
王敏
開啟自由與創(chuàng)造的美術(shù)教育——工具主義普通美術(shù)教育目的芻議
谷濤
以細(xì)讀的姿態(tài)探究文本的深意——以《春酒》為例談文學(xué)作品教學(xué)的深度闡釋
黃昊具春林
語文課堂教學(xué)預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性探析——以高中節(jié)選課文為例
楊宏
教育生態(tài)學(xué)視角下的英語課堂構(gòu)建
劉向輝
英語有效課堂教學(xué)行為的建構(gòu)
劉勇士
淺談任務(wù)型英語教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計(jì)原則
張鐵英
英語閱讀教學(xué)中問題設(shè)計(jì)的策略
鄭麗
感悟式教學(xué)在英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
何麗芬
語境理論在英語考試中的應(yīng)用研究
郭月琴張楠楠吳秀娟
心理教育方法在思想政治教育中的實(shí)踐價(jià)值
張衛(wèi)平
高中思想政治課教學(xué)現(xiàn)狀及對策
張淑清丁才錦
體育教學(xué)中語言藝術(shù)的運(yùn)用及價(jià)值分析
尤海臣薛立
現(xiàn)代教學(xué)手段應(yīng)用于體育課堂的探討
歐美珍
美國利益集團(tuán)促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的策略研究
朱宛霞
教學(xué)與管理2011年被轉(zhuǎn)載篇目
《教學(xué)與管理》再度被評為教育類核心期刊

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

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近十年我國基礎(chǔ)教育師資均衡配置研究回顧與思考

試論民辦教育面臨的困境及解決路徑

思想道德教育中的自我教育及對策

課堂教學(xué)中認(rèn)知與情感的互動

全球化語境下漢語被弱化的現(xiàn)狀、原因及對策

由中西文化差異探究我國古代數(shù)學(xué)衰落的原因及啟示

“學(xué)校批判”之發(fā)展研究

風(fēng)險(xiǎn)社會視域下校園危機(jī)管理能力提升的路徑

教師梯隊(duì)考核體系的優(yōu)化探索

沖突與重構(gòu):德育理論灌輸與平凡敘事的有機(jī)融合

中小學(xué)綜合實(shí)踐活動基地建設(shè)模式研究

中小學(xué)教科室發(fā)展脈絡(luò)及啟示

提高教師專業(yè)能力的實(shí)踐途徑研究

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青年教師職業(yè)生涯發(fā)展存在的問題及對策研究

小學(xué)英語教師跨文化意識培養(yǎng)——對陜西省小學(xué)英語教師口語培訓(xùn)項(xiàng)目的反思

英語教師實(shí)踐性知識生成滯后的原因及對策

英語教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)學(xué)分析

淺析物理教師的教育技術(shù)培訓(xùn)

基于以人為本觀念的學(xué)生教育管理初探

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高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)倦怠與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)性研究

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陽光體育運(yùn)動背景下將排舞引入中小學(xué)的可行性分析

從兒童藝術(shù)教育的視角看小學(xué)習(xí)作教學(xué)

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以細(xì)讀的姿態(tài)探究文本的深意——以《春酒》為例談文學(xué)作品教學(xué)的深度闡釋

語文課堂教學(xué)預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性探析——以高中節(jié)選課文為例

教育生態(tài)學(xué)視角下的英語課堂構(gòu)建

英語有效課堂教學(xué)行為的建構(gòu)

淺談任務(wù)型英語教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計(jì)原則

英語閱讀教學(xué)中問題設(shè)計(jì)的策略

感悟式教學(xué)在英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

語境理論在英語考試中的應(yīng)用研究

心理教育方法在思想政治教育中的實(shí)踐價(jià)值

高中思想政治課教學(xué)現(xiàn)狀及對策

體育教學(xué)中語言藝術(shù)的運(yùn)用及價(jià)值分析

現(xiàn)代教學(xué)手段應(yīng)用于體育課堂的探討

美國利益集團(tuán)促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的策略研究

教學(xué)與管理2011年被轉(zhuǎn)載篇目

《教學(xué)與管理》再度被評為教育類核心期刊

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