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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872

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故事:一種德育課程
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論影響?yīng)剟?lì)有效性的幾大因素——兼論The Hidden Costs
陳傳東;
中小學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)的意蘊(yùn)、過程與實(shí)現(xiàn)方式
袁小平;
生源困境下農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展路徑
朱沛雨;
績效工資管理中人文關(guān)懷的缺失
張建華;
新教師職業(yè)適應(yīng)心理輔導(dǎo)設(shè)計(jì)
張冬梅;
論教師教學(xué)利益的維護(hù)及實(shí)現(xiàn)
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人本視角下的班規(guī)表達(dá)方式變革
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班主任工作手冊的“保險(xiǎn)”與“保鮮”
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基于兒童文化談提高學(xué)生幸福指數(shù)的學(xué)校作為
羅剛淮;
非規(guī)范評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的作用和實(shí)施
馬守信;
中學(xué)教師如何進(jìn)行“個(gè)人課題”研究
陳衛(wèi)東;
初中鄉(xiāng)土史教學(xué)的作用與方法
王乃本;馬余利;
鄉(xiāng)土戲曲文化進(jìn)中小學(xué)課堂的策略探析
菅永霞;
《侵權(quán)責(zé)任法》中學(xué)生傷害事故的歸責(zé)原則
馬雷軍;
綠色德育闡釋及構(gòu)建策略
艾大華;
“讓教育家辦學(xué)”語境下的“教育家”
胡貴勇;
《非誠勿擾》中美國青年擇偶標(biāo)準(zhǔn)引發(fā)的思考
魏軍;
課眼:語文課堂新視域
戴繼華;
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中“示錯(cuò)情境”的設(shè)計(jì)與思考
朱建明;
改變“完形填空”題的排版形式減少學(xué)生非智力消耗
劉善仁;
政治課堂筆記記與用的技巧
張紅菊;
擴(kuò)展性欄目在高中物理教學(xué)中的作用
張保雷;
語文教學(xué)的“追問”策略
崔國明;
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的意義和途徑
郭宗雨;
形成性評(píng)價(jià)在高中英語寫作教學(xué)中的實(shí)踐
殷志勇;
地理“單元活動(dòng)”板塊教學(xué)的問題及改進(jìn)
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朱玉林;
巧用生物習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性
張樹虎;
《思想品德》教材“知識(shí)鏈接”指瑕
王毅;
對(duì)高中人民版《歷史》教材的反思
徐水;
背離與扭曲:十年高考語文之痛
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章顯聯(lián);
日本災(zāi)難教育對(duì)我國學(xué)校教育的啟示
全鑫;李亞昕;
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