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數(shù)學(xué)通報(bào)
數(shù)學(xué)通報(bào)

編輯出版:數(shù)學(xué)通報(bào)雜志編輯部
主辦:中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì);北京師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0583-1458


《數(shù)學(xué)通報(bào)雜志》2014年06期目錄
  • 中國(guó)彩陶上的數(shù)學(xué)文化——以幾何圖案的解析為中心

    代欽
  • 芻議教師理解數(shù)學(xué)的幾個(gè)維度

    李祎
  • 基于“四敢”精神的和諧課堂構(gòu)建——以一堂解析幾何復(fù)習(xí)課教學(xué)為例

    楊正浩
  • 數(shù)學(xué)日記對(duì)職校生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響

    翟彩麗 汪曉勤
  • 試論數(shù)學(xué)問題改編的方式和要求

    潘超
  • 用好教材 回歸本真 實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的教育價(jià)值

    石志群
  • 捕捉最佳提問時(shí)機(jī) 讓數(shù)學(xué)課堂更精彩

    胡軍
  • 初中頻數(shù)直方圖的內(nèi)容定位及教學(xué)實(shí)施

    楊小麗
  • 柯西不等式教學(xué)現(xiàn)狀及策略分析

    俞昕
  • 給學(xué)生的思維插上翅膀——高三復(fù)習(xí)中探究橢圓弦長(zhǎng)問題的一節(jié)變式訓(xùn)練課

    張健 李振雷
  • 一個(gè)平行四邊形判定中的反例構(gòu)造方法

    齊德鵬 齊愛芹
  • 發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓錐曲線統(tǒng)一性質(zhì)的心路歷程

    魏立國(guó)
  • 拿破侖定理的兩個(gè)推論

    劉梓航
  • 對(duì)一道不等式試題的追根溯源及拓展研究

    江戰(zhàn)明 范虹燕
  • 一道幾何題的探 論文QQ81995535 究與推廣

    俞健
  • 關(guān)于錦云三角形的模型

    蘇強(qiáng)
  • 二次曲線的一個(gè)封閉性質(zhì)——whc174的拓廣和本質(zhì)

    吳波
  • 一個(gè)不等式問題的推廣

    陳彥彥 鄧洲恒 吳康
  • 數(shù)學(xué)問題解答

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