網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學與管理在線投稿 教學與管理發(fā)表電話
教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2011年22期目錄

  • 《教學與管理》再度被評為教育類核心期刊

  • 關于自主學習與教學有效性

    劉立慶;

  • 課程改革中的教師支持系統(tǒng)建設

    王麗娟;

  • 教研員專業(yè)發(fā)展的困境與對策

    李玲;趙千秋;

  • 對教師輪崗制政策失真現象的反思

    朱敏;吳新剛;

  • 百年名校管理引路 扎實辦學桃李芬芳

    劉長鎖;

  • 基于德育實效性的課外活動創(chuàng)新——以杭州十一中開展第二課堂活動為例

    繆啟明;

  • 法治視域下的校長權力規(guī)約

    鮑成中;

  • 談年級組與處室支持關系的構建

    朱彥體;

  •  論文QQ81995535 論教師的課堂傾聽技能

    郭永峰;徐來祥;

  • 學校如何組織教師進行經驗交流

    羅日榮;

  • 以人為本的班級管理及策略

    熊文淵;

  • 例談管理學法則在班級管理中的運用

    陳國鋒;

  • 警惕班級中的“群體軟暴力”

    鄺金山;

  • 引領農村校本教研活動開展的三項機制

    房澤平;

  • 對教師心罰學生行為的法律分析

    張俊;

  • 浮躁的教育需回歸幾個理念

    余俊文;

  • 教育理論研究之“怪現象”

    汲力健;

  • 科學小品文:科學與文學融合的橋梁

    張恩德;范遠波;

  • 思維能力培養(yǎng)與高效數學課堂的關系

    楊建楠;

  • 英語語用能力教學形態(tài)芻議新課改背景下

    蔣慶鎖;

  • 打造地理有效課堂的幾個“支點”

    羅華明;

  • 歷史教學應有的視野與史觀

    許中華;

  • 初中科學“過程與方法”目標的理解與設計

    朱郁華;

  • 關注“旁注”——蘇教版《〈史記〉選讀》教學建議

    朱兵;

  • 高中生數學表達能力的培養(yǎng)策略

    彭文靜;

  • 高中英語課堂教學結課淺談

    韓維越;

  • 提高學生創(chuàng)造素質之法——原理物化

    潘榮輝;

  • 思想政治課教學中加強公民意識教育的策略

    袁玉榮;

  • 讓化學作業(yè)充滿生活的睿智

    姚鳳英;

  • 高考作文:拿思想和個性說話

    崔國明;

  • 淺議鄉(xiāng)土美術教材的編寫

    嚴抒勤;

  • 初探高考數學試卷中的“五種基本能力”

    劉綠芹;

  • 對高考英語試題內容的本土化分析

    楊行勝;

  • 英國拓展性學校的實踐及其存在的問題

    傅蘊;

  • 教學與管理來稿注意事項


高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關于我們 - 聯系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯盟認證綠色會員可信網站 中網驗證