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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2010年20期目錄

  • 《教學(xué)與管理》再度入選教育類核心期刊

  • 提高中小學(xué)課堂教學(xué)效能

    黃曈山;

  • 構(gòu)建教研組文化 推動(dòng)教研活動(dòng)開展

    何飛鳴;

  • 塑造學(xué)校精神是推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)的關(guān)鍵

    沈黎明;

  • 校長評價(jià)制度:學(xué)校發(fā)展的應(yīng)然選擇

    袁開文;

  • 增強(qiáng)班級凝聚力的對策分析

    崔瑞雪;

  • 重新點(diǎn)燃老年教師的教育激情

    王鵬;

  • 適應(yīng)兒童發(fā)展的社團(tuán)校本課程建設(shè)

    潘秀玲;

  • 明確責(zé)任強(qiáng)于說教

    葉士舟;

  • 放下面子更能贏得尊重

    張衛(wèi)華;

  • 要尊重學(xué)生的差異

    王慧;

  • 公開課應(yīng)把握好四個(gè)“指向”

    王曉燕;

  • 高效:學(xué)科教研活動(dòng)的永恒追求

    冒金彬;

  • 正確應(yīng)對家長的請客送禮

    李建;

  • 小學(xué)禮儀校本課程的研制與實(shí)施

    孫軍;張樂天;

  • “朽木不可雕”的追問與反思

    余明星;

  • 語文課堂應(yīng)當(dāng)重視默讀

    呂赟;

  • 加強(qiáng)情境創(chuàng)設(shè) 實(shí)現(xiàn)交際互動(dòng)——以蘇教版五(上)“水滸故事擂臺(tái)賽”為

    孫大武;

  • 數(shù)學(xué)操作活動(dòng)中的四個(gè)“不等式”

    宗曉芳;

  • 情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)關(guān)注什么

    周磊;

  • 小學(xué)科學(xué)課堂探究的反思

    徐良明;

  • 互動(dòng),演繹課堂精彩

    陳志勇;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的“畫龍點(diǎn)睛”藝術(shù)

    陳建軍;

  • 設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)的“黃金線路”

    李彩香;

  • 讓思考成為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主旋律

    林傳忠;

  • 傳統(tǒng)名篇的解讀如何走出“歷史的凝固”——散點(diǎn)解讀《天鵝的故事》

    朱國忠;

  • 有效的數(shù)學(xué)課堂可以從開發(fā)習(xí)題開始

    陳桂明;

  • 《生命 生命》教學(xué)設(shè)計(jì)

    李聲智;

  • 《西風(fēng)胡楊》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

    馬正軍;

  • 《認(rèn) 論文QQ81995535 識(shí)幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì)

    張雷;丁浩清;

  • 美國小學(xué)自然科學(xué)課的啟示

    趙海鷹;

  • 《統(tǒng)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    馬仕芬;

  • 小學(xué)語文“快樂作業(yè)”的思考與設(shè)計(jì)

    馮敏;

  • 教學(xué)與管理來稿注意事項(xiàng)


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