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教學與管理
教學與管理

編輯出版:教學與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學與管理雜志》2010年10期目錄
  • 學校教育哲學的意義與建構

    李寶慶;
  • 談合作學習的課堂定位

    趙婧;徐帆;
  • 對“禁止有償補課”的理性思考

    熊明川;
  • 以改革創(chuàng)新為導向 點亮學校成功之路

    羅上煥;
  • 挖掘學生課程資源 提高課堂教學效率

    孫增海;石文兵;
  • 中小學教代會制度實施困境與對策研究

    許小平;楊挺;
  • 學校管理中自然疏導管理模式的案例分析與思考

    周進;
  • 讓“表格考評”向“生態(tài)考評”回歸

    亞明;蘇銀成;
  • 教師工作滿意度的社會學分析

    趙艷;
  • “老教師”職業(yè)情感倦怠與教育激情點燃

    王鵬;
  • 影響學生對待教師態(tài)度的主要因素

    陳劍昆;
  • 班級中的“排斥現(xiàn)象”及應對策略

    馮振太;
  • 增強班級凝聚力的法寶

    孫利;
  • 教研組的理念開掘與實踐突破

    張華;
  • 如何提高議課活動的有效性

    朱郁華;
  • 智慧德育:有效德育的追求

    俞世燕;
  • 還學生教學全程質疑權

    王德明;
  • 語文教材變化不宜過快、過大

    唐海波;
  • 當前中學語文教師的文化困境及其超越

    張中;
  • 解題專家:數(shù)學教師成長的一個方向

    劉凱峰;鐘志華;
  • 課堂觀察是解決英語課堂教學問題的有效途徑

    徐峰;王麗娜;
  • 高中歷史命題的三種意圖

    馬國良;
  • 學生化學實驗能力弱化的補救策略

    毛建春;包朝龍;
  • 語文教學中學生不作為現(xiàn)象病因剖析及對策

    張波;
  • 數(shù)學教 論文QQ81995535 學中啟發(fā)性提示語的特征及運用

    韓龍淑;
  • 中學英語閱讀教學的有效性策略

    孫紀坤;
  • 論高中地理新課程海洋意識教育的缺位

    耿文強;
  • 高中生物新教材文本資源的開發(fā)

    張樹虎;
  • 蘇人版《思想品德》教材拾遺

    王毅;
  • 基于生命意識培育的體育教學實踐探索

    姜毅;
  • 物理教材插圖的分類與運用策略

    杜愛慧;
  • 學校閱卷工作的復核環(huán)節(jié)不容忽視

    朱思民;
  • 試析英國中小學績效機制

    張園園;
  • 立足發(fā)展 人人成功——江蘇海安縣立發(fā)中學


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