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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872

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《中國電化教育雜志》1994年10期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2009年09期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2014年20期

《教學(xué)與管理雜志》2009年09期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2014年04期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2013年09期

《職業(yè)教育研究雜志》2001年06期

《教學(xué)與管理雜志》2010年09期目錄

江蘇省連云港市青少年科技特色示范學(xué)校連云港市海宏中學(xué)
我國擇校研究主題分析
鄭春生;
中小學(xué)生課余生活管理存在的問題與對策探析
劉培英;肖秀平;熊少嚴(yán);
試論農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的科學(xué)預(yù)算管理
何龍安;付文茂;
農(nóng)村義務(wù)教育財政轉(zhuǎn)移支付制度的建構(gòu)與完善
王崢;何昌;曲芳芳;
德育困境的反思與生活化回歸
彭自力;
中學(xué)課堂問題行為及其管理策略
劉麗君;常金玲;
校園文化活動的設(shè)計與組織
張世良;王秀芬;
影響德育管理實效性的因素及德育方法科學(xué)化走向
肖鈺士;
略論契機(jī)語境下的思想政治教育
袁玉芳;
課程數(shù)字化教學(xué)資源的系統(tǒng)化構(gòu)建
丁世敏;封享華;秦宗會;
實踐共同體——促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新途徑
劉全離;楊秀芝;
新課程背景下教師心理壓力的自我調(diào)適
肖愛芝;
方言區(qū)教師普通話培訓(xùn)策略探析
羅電;
淺談農(nóng)村小學(xué)英語師資培訓(xùn)的體系
高桂芳;石寶軍;
制約體育教師工作積極性的因素與對策
謝靜月;
班級管理的多元化與長效性發(fā)展策略
郭麗;
非正式群體對學(xué)生思想品德的影響及引導(dǎo)
張麗娜;
芻議網(wǎng)絡(luò)對思想教育工作的影響及對策
安鳳琴;張東明;
環(huán)境對青少年心理健康的影響及其調(diào)適
石蘭蕊;
用體育運(yùn)動戒除學(xué)生網(wǎng)癮的可行性分析
馬元;
基于BSC-物元模型的教學(xué)管理成功度評價
李瑩;
山東省農(nóng)村小學(xué)師資需求預(yù)測回歸模型的建構(gòu)
陳秀珍;
高中生英語學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)成績關(guān)系的實證分析
朱景華;
河北省農(nóng)村體育教育保障機(jī)制研究
張寶霞;丁士良;曹榮芳;
河南省農(nóng)村初級中學(xué)體育教學(xué)存在的問題與對策
李慕白;
談我國中小學(xué)女子籃球運(yùn)動員的選拔與訓(xùn)練
任蓓;
生態(tài)體驗視域下古文閱讀教學(xué)的探討
李琦;
從和諧教學(xué)視角探究學(xué)生主動學(xué)習(xí)的新思路
任麗娟;
數(shù)學(xué)文化在“微積分”教學(xué)中的融合
吳振芬;
簡論英語閱讀理解測試中的真實性
宋波;
漢語零形回指理論在英語教學(xué)中的運(yùn)用
楊瑛;
英語語法教學(xué)中應(yīng)注意的若干問題
安維彧;
英語改錯題語法類錯誤解析
康瑋;
語用遷移對學(xué)生英語水平的影響
董麗;胡鴻志;李月棉;
從一次優(yōu)質(zhì)課比賽看當(dāng)前英語課堂教學(xué)改革
陳環(huán);
淺析英漢互譯中的詞匯空缺現(xiàn)象
李艷葉;
英語教學(xué)中的隱喻詞匯教學(xué)研究
劉海萍;
英語寫作中應(yīng)該培養(yǎng)的幾個意識
高新華;李克;
英語寫作的基本理論與技巧
馮秋琴;
英語被動語態(tài)寫作的偏誤類型分析
董莉;
生存視閾下化學(xué)生態(tài)化教學(xué)評價探討
尹泳一;
信息技術(shù)新課標(biāo)的潛質(zhì)與應(yīng)用分析
吳薇;
音樂教育對學(xué)生心理健康的促進(jìn)作用
李峰;
學(xué)校體育增設(shè)野外生活生存訓(xùn)練的現(xiàn)實意義
紀(jì)力;周宏煒;王志強(qiáng);
體育教學(xué)中學(xué)生的“本我心理”
左曉瑛;
體育教學(xué)中學(xué)生的個性特征和德育的辯證關(guān)系
張獻(xiàn)輝;
和諧校園課間體育活動的理性分析
李浩;
奧林匹克文化對我國體育教學(xué)的啟示
楊乃彤;李兆河;李海東;
簡析體育教學(xué)中的思想道德教育
王春利;揚(yáng)帆;
后現(xiàn)代課程觀下的中小學(xué)體育課程改革
羅夢龍;吳玉華;
試論教師教學(xué)語言的魅力
單永志;
教師運(yùn)用情緒教學(xué)的路徑研究
王柳麗;王新;
談?wù)Z文教師的個性與教學(xué)創(chuàng)新
蔣黎欣;
簡論學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力及其培養(yǎng)
張?zhí)m秀;
語言教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的探討
靳曉紅;
分層次復(fù)式英語教學(xué)模式的構(gòu)建
劉歌紅;
英語課堂教學(xué)生生互動模式管窺
劉玉紅;
交際法對英語語法教學(xué)的影響及思考
劉凡;
體裁分析與合作學(xué)習(xí)整合的英語教學(xué)模式研究
李舒瑜;
自我概念的研究對英語教學(xué)的啟示
彭磊;
走出英語聽力論文QQ81995535 教學(xué)的困境
任曉梅;
物理教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
楊燕;
初中物理課堂提問存在的問題及對策
樊雅平;黃生學(xué);
認(rèn)知風(fēng)格視野中的計算機(jī)教學(xué)設(shè)計
張冬玉;
初中社會教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用探索
包明達(dá);
發(fā)揮音樂教育功能培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀思維品質(zhì)
張藝迪;
解析體育教學(xué)中的有效溝通障礙
肖澤民;
契約學(xué)習(xí)法在體育教學(xué)中的應(yīng)用
王先鋒;王強(qiáng);
處方式分層教學(xué)模式在體育課堂中的實施
王靜;
體育考試考前心理調(diào)整探析
張麗;鄭煥然;
游戲化體育教學(xué)模式的實踐
劉秋云;
將民間美術(shù)引入課堂教學(xué)
楊衛(wèi)民;楊俊;
思想品德教材中的性別偏見及原因分析
王芳;
中學(xué)歷史教科書結(jié)構(gòu)論析
張利娟;
英美思想政治教育的特點(diǎn)及規(guī)律研究
高桐杰;
基于5C標(biāo)準(zhǔn)的美國基礎(chǔ)外語教育及啟示
李磊;
《教學(xué)與管理》來稿注意事項

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

江蘇省連云港市青少年科技特色示范學(xué)校 連云港市海宏中學(xué)

我國擇校研究主題分析

中小學(xué)生課余生活管理存在的問題與對策探析

試論農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的科學(xué)預(yù)算管理

農(nóng)村義務(wù)教育財政轉(zhuǎn)移支付制度的建構(gòu)與完善

德育困境的反思與生活化回歸

中學(xué)課堂問題行為及其管理策略

校園文化活動的設(shè)計與組織

影響德育管理實效性的因素及德育方法科學(xué)化走向

略論契機(jī)語境下的思想政治教育

課程數(shù)字化教學(xué)資源的系統(tǒng)化構(gòu)建

實踐共同體——促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新途徑

新課程背景下教師心理壓力的自我調(diào)適

方言區(qū)教師普通話培訓(xùn)策略探析

淺談農(nóng)村小學(xué)英語師資培訓(xùn)的體系

制約體育教師工作積極性的因素與對策

班級管理的多元化與長效性發(fā)展策略

非正式群體對學(xué)生思想品德的影響及引導(dǎo)

芻議網(wǎng)絡(luò)對思想教育工作的影響及對策

環(huán)境對青少年心理健康的影響及其調(diào)適

用體育運(yùn)動戒除學(xué)生網(wǎng)癮的可行性分析

基于BSC-物元模型的教學(xué)管理成功度評價

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高中生英語學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)成績關(guān)系的實證分析

河北省農(nóng)村體育教育保障機(jī)制研究

河南省農(nóng)村初級中學(xué)體育教學(xué)存在的問題與對策

談我國中小學(xué)女子籃球運(yùn)動員的選拔與訓(xùn)練

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從和諧教學(xué)視角探究學(xué)生主動學(xué)習(xí)的新思路

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簡論英語閱讀理解測試中的真實性

漢語零形回指理論在英語教學(xué)中的運(yùn)用

英語語法教學(xué)中應(yīng)注意的若干問題

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語用遷移對學(xué)生英語水平的影響

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淺析英漢互譯中的詞匯空缺現(xiàn)象

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自我概念的研究對英語教學(xué)的啟示

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物理教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)

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認(rèn)知風(fēng)格視野中的計算機(jī)教學(xué)設(shè)計

初中社會教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用探索

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契約學(xué)習(xí)法在體育教學(xué)中的應(yīng)用

處方式分層教學(xué)模式在體育課堂中的實施

體育考試考前心理調(diào)整探析

游戲化體育教學(xué)模式的實踐

將民間美術(shù)引入課堂教學(xué)

思想品德教材中的性別偏見及原因分析

中學(xué)歷史教科書結(jié)構(gòu)論析

英美思想政治教育的特點(diǎn)及規(guī)律研究

基于5C標(biāo)準(zhǔn)的美國基礎(chǔ)外語教育及啟示

《教學(xué)與管理》來稿注意事項

江蘇省連云港市青少年科技特色示范學(xué)校連云港市海宏中學(xué)

走出英語聽力論文QQ81995535 教學(xué)的困境

發(fā)揮音樂教育功能培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀思維品質(zhì)