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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2009年08期目錄

  • 《教學(xué)與管理》來稿注意事項

  • 價值關(guān)懷:有效教學(xué)及其研究的起點

    王鵬;

  • 有效開展農(nóng)村學(xué)校安全工作

    肖姍;蒲大勇;

  • 學(xué)校管理要講“理”

    孫開飛;

  • 管理就是服務(wù)

    李世軒;

  • 畢業(yè)班的后期教學(xué)管理

    尹衛(wèi)林;

  • 給教師的牢騷把把脈

    趙培培;

  • 寄宿制學(xué)生的就餐管理

    李自天;李真;

  • “大道理”也可以這樣講

    蒙永利;

  • 課題研究應(yīng)為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)

    朱小燕;

  • 家長會要體現(xiàn)公平

    張小卡;

  • 理性看待名師的展示課

    王慶欣;

  • 綜合實踐活動的選題

    李秋石;夏曉燁;

  • 新形勢下的家校聯(lián)系

    李丹;

  • 課堂紀(jì)律應(yīng)具有育人功能

    張岳軍;

  • 基層小語教研活動的誤區(qū)透視及矯正措施

    劉國慶;

  • 小學(xué)語文課堂提問設(shè)計的規(guī)則

    饒滿萍;

  • 不斷探尋學(xué)生真實的數(shù)學(xué)思 論文QQ81995535 維過程

    翟運(yùn)勝;

  • 建構(gòu)原生態(tài)數(shù)學(xué)課堂的思考

    秦和平;張先梅;

  • 形象思維能力的培養(yǎng)

    王繼福;

  • 分層推進(jìn):積累中華詩文的有效策略

    鄭春;

  • 對《一本男孩子必讀的書》的教學(xué)解析

    周美華;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生空間觀念“三步曲”

    孔新偉;

  • 利用多種方法提高英語教學(xué)實效

    何海燕;

  • 提高學(xué)習(xí)名師的有效性

    盧衍黃;

  • 數(shù)形結(jié)合,促成算理與算法的有效融合

    王少平;

  • 《槐鄉(xiāng)五月》第二課時教學(xué)設(shè)計與思考

    張雷;

  • 《拉薩古城》教學(xué)設(shè)計

    蔣增裕;

  • 《植樹問題》教學(xué)設(shè)計及說明

    張衛(wèi)星;

  • 如何使語文試卷分析課出“彩”

    徐勛貴;魯海燕;

  • “我們?nèi)ブ矘洹被顒釉O(shè)計與評析

    孫敬彬;

  • 給作業(yè)評價添加“五味”

    唐黎;

  • 讓試題充盈“現(xiàn)場感”

    姚新付;

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