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數(shù)學(xué)通訊
數(shù)學(xué)通訊

編輯出版:數(shù)學(xué)通訊雜志編輯部
主辦:華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會;武漢數(shù)學(xué)學(xué)會
出版周期:半月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:0488-7395


《數(shù)學(xué)通訊雜志》2013年04期目錄
  • 把數(shù)學(xué)語言的學(xué)術(shù)形態(tài)轉(zhuǎn)化為教育形態(tài)的幾種方略

    吳寶瑩 陳敏
  • 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)遷移問題歸因與防治的研究

    王勝林
  •  論文QQ81995535 
  • 數(shù)學(xué)試卷講評課“4+3”模式操作例析

    余錦銀
  • 數(shù)學(xué)解題反思新解

    陳蒲漢 何小亞
  • “數(shù)學(xué)歸納法”教學(xué)設(shè)計的反饋與立意評價

    陳傳熙
  • 從“三角函數(shù)誘導(dǎo)公式”談數(shù)學(xué)記憶內(nèi)容的教學(xué)

    石志群
  • 如果沒有“搭橋”條件,怎么辦?——從課堂上的尷尬到探究性學(xué)習(xí)

    崔志榮
  • 法向量求二面角大小的一個判定方法

    陳和平
  • 2012年一道全國高考題的聯(lián)想

    祁景星
  • 加強(qiáng)策略性知識學(xué)習(xí),提升解題瓶頸的突破能力

    吳衛(wèi)國
  • 幾何問題的降維處理

    葉挺彪
  • 習(xí)題教學(xué)的“探—拓—變”

    陳冬良
  • 談解決基本事件為質(zhì)點和非質(zhì)點幾何概型的方法

    朱紅巖
  • 對高中數(shù)學(xué)課堂引入“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式的商榷

    馬馳
  • 一個優(yōu)美不等式猜想的推廣

    楊志明
  • 一道數(shù)學(xué)問題的深入探究

    秦慶雄 范花妹
  • 一元n次多項式函數(shù)的一個特性

    王文彬
  • 容斥原理的一種新穎證法

    程漢波
  • 反思高三模考,探尋復(fù)習(xí)對策

    華志遠(yuǎn)
  • 讓規(guī)范的書寫成為一種習(xí)慣——由一道高考立體幾何題閱卷引發(fā)的思考

    張素紅 寧連華
  • 對一道高考試題的研究

    祝要輝
  • 2013年北大保送生試題解析

    范端喜 徐文兵 張小英
  • 我為高考設(shè)計題目

    李平龍 鄭秀艷 楊志永 羅志強(qiáng)
  • 例談運用均值不等式的方法與策略——從一道高考試題說到奧賽題

    王淼生
  • 題“變”題

    馮光文
  • 祖沖之是怎樣計算圓周率的

    王海坤 葛莉
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