網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2008年02期目錄
  • 辦好人民滿意的教育

    本刊編輯部;
  • 課堂教學(xué)視角下的備課

    伏衡一;
  • 學(xué)校管理之“人和”策略

    陳煒潔;
  • 同伴交往:兒童主體性發(fā)展的精神家園

    吳祚穩(wěn);
  • 新教師的壓力不宜過(guò)大

    許海峰;
  • 校長(zhǎng)參加培訓(xùn)需要“三心二意”

    朱小燕;
  • 用書信架起溝通的橋梁

    張玲玲;
  • 課間活動(dòng)巧安排

    周信東;
  • 在意學(xué)生說(shuō)的話

    吳克龍;
  • 給學(xué)生自由發(fā)展的空間

    沈秀芬;
  • 理想教研文化的建設(shè)

    李保明;
  • “隨堂聽(tīng)課”的四位一體評(píng)價(jià)模 論文QQ81995535 式

    趙益美;雷美芬;
  • 家長(zhǎng),學(xué)校不可忽視的有效資源

    嚴(yán)衛(wèi)林;朱玉林;
  • 教學(xué)反思寫作要從捕捉論題入手

    周如俊;
  • 綜合實(shí)踐活動(dòng)課常態(tài)化實(shí)施的思考

    曲天立;
  • 守護(hù)教育者的尊嚴(yán)

    李霞;徐吉志;
  • 讓課堂成為孩子一天中到過(guò)的最好地方

    張義寶;
  • 整理課:課程改革新的著力點(diǎn)

    潘照?qǐng)F(tuán);
  • 基于有效:語(yǔ)文課堂教學(xué)的走向

    曹海永;
  • 文本交流,數(shù)學(xué)課堂上不該漠視的問(wèn)題

    孫敬彬;
  • 例談數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)化

    劉正松;劉春;
  • 口語(yǔ)交際教學(xué)例談

    袁衛(wèi)紅;
  • 習(xí)作指導(dǎo):本意在于喚醒

    孫建鋒;
  • 煥發(fā)數(shù)學(xué)教材的生命活力

    孫保華;
  • 童謠——可開(kāi)發(fā)和利用的數(shù)學(xué)課程資源

    袁仕理;
  • 解讀語(yǔ)言訓(xùn)練的有效性

    丁時(shí)輝;
  • 為科學(xué)實(shí)驗(yàn)加把安全鎖

    孫偉;
  • 在“多層次探究”中感悟數(shù)學(xué)思想方法——一道面積計(jì)算題的教學(xué)片段及反思

    張鎖榮;蔣明玉;
  • 《噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析

    彭中仁;
  • 《說(shuō)勤奮》教學(xué)設(shè)計(jì)

    林春曹;
  • 畢業(yè)班“好詞佳句的積累”復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)

    楊秋香;
  • 《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明

    李梅;
  • 新加坡小學(xué)教育改革解讀

    鄒瑞睿;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國(guó)家級(jí)期刊   省級(jí)期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證