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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2006年03期目錄

  • 再為素質(zhì)教育鼓與呼——新年獻辭

    本刊編輯部;

  • 孔子教學(xué)思想對當(dāng)代教育的啟示

    董朝剛;

  • 陶行知“教學(xué)做合一”的精神實質(zhì)及現(xiàn)實意義

    劉君曉;

  • 論學(xué)習(xí)化社會視野中的學(xué)習(xí)觀變化

    胥興春;

  • 關(guān)于擇校問題的比較研究

    黃志軍;

  • 轉(zhuǎn)型期我國教師職業(yè)壓力的致因分析

    孫慧;鐘榮華;

  • 淺析學(xué)校思想政治教育的有效性

    丁鼎棣;

  • 學(xué)校管理干部隊伍建設(shè)問題探究

    張鳳琴;

  • 芻議學(xué)校圖書館的人文建設(shè)

    陳洪秀;

  • 中小學(xué)教師心理健康維護的策略

    張冬梅;

  • 成功塑造優(yōu)秀的班級團隊

    汪清蓉;

  • 中學(xué)生課堂教學(xué)中的違規(guī)行為與控制

    符婭;王德清;

  • 現(xiàn)代遠程教育模式下教師職能的研究

    何顯文;

  • 績效技術(shù)及其在教育技術(shù)中的應(yīng)用

    趙志升;

  • 教研員在校本教研中的角色定位

    鄒尚智;

  • 正確實施研究性學(xué)習(xí)課程的策略探討

    馮喜英;

  • 課程建設(shè)目標(biāo)的制定、展開與管理方法

    楊志耘;劉建賓;

  • 多元智能理論與校本課程開發(fā)——皖北文化資源校本課程開發(fā)的經(jīng)驗

    吳立保;

  • 英 論文QQ81995535 語潛課程的發(fā)掘與利用

    溫赤新;

  • 現(xiàn)代學(xué)校呼喚校本評價

    肖全民;

  • 教師教學(xué)質(zhì)量測量評價探析

    李繼懷;李紀(jì)春;

  • 淺談教育教學(xué)設(shè)施重大安全事故罪的認定

    馬洪波;

  • 語文教學(xué)五“不妨”

    鮑周生;薛萬霖;

  • 別把“經(jīng)”念歪了——透視《體育與健康》課程的認識誤區(qū)

    丁懷民;

  • 教學(xué)板書的新體系設(shè)計

    劉福林;

  • 教師課堂教學(xué)管理與體育美學(xué)

    劉勇;周健生;

  • 教師的身體修養(yǎng)對學(xué)生身心發(fā)展的影響

    曾金霞;

  • 理性地認識和優(yōu)化多媒體教學(xué)

    楊鵬程;

  • 網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計策略

    張立光;

  • 優(yōu)化主體性課堂教學(xué)的策略

    肖學(xué)雷;殷一高;唐煥芳;

  • 學(xué)習(xí)策略教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展

    周炎根;桑青松;

  • 中學(xué)哲學(xué)課教學(xué)的分析與思考

    孫琥瑭;

  • 作文評語有效性偏低成因探析

    錢華;周學(xué)紅;

  • 重視發(fā)揮作業(yè)評語的教育功能

    姜龍;

  • 數(shù)學(xué)實驗教學(xué)的認識與案例設(shè)計舉樣

    覃思乾;

  • 教學(xué)行動研究在英語課堂中的應(yīng)用

    湯聲平;張金陵;

  • 化學(xué)學(xué)習(xí)成就動機促成與發(fā)展的策略

    文慶城;陸余平;

  • 試論體育中的個性化教學(xué)

    陳建新;

  • 軟式排球教學(xué)初探

    薛志;

  • 語文閱讀中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    李淑芳;

  • 學(xué)校雙語教學(xué)方法淺析

    李冰冰;

  • 圖式理論與外語閱讀教學(xué)

    肖仕瓊;朱益華;林雪花;

  • 英語教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用摭談

    王彤;

  • 歷史教學(xué)潛在思維價值及其實現(xiàn)策略

    岳孝利;

  • 美術(shù)教育中創(chuàng)新策略的研究

    李華;平軍;

  • 支架式教學(xué)模式在體育教學(xué)中的應(yīng)用

    黃文武;黃文偉;張正中;劉小湘;

  • 美國中小學(xué)學(xué)校沖突的出路

    潘成廣;唐啟秀;

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