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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

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《教育與職業(yè)雜志》1993年12期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1994年03期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1983年06

《山東外語(yǔ)教學(xué)雜志》2014年04期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2012年02期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2003年01期

《成人教育雜志》1998年Z2期

《職業(yè)教育研究雜志》2012年07期

《教學(xué)與管理雜志》2005年15期目錄

論中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的成因及其對(duì)策
周春艷
科學(xué)教育的發(fā)展與科學(xué)課程教師的培養(yǎng)
周青,楊妙霞,楊輝祥,盧珊
論教師的人格效應(yīng)及其塑造
黃群昌
論新形勢(shì)下教師人力資源管理的重點(diǎn)內(nèi)容
魏一,孫雪梅
對(duì)立與支持:家庭對(duì)學(xué)校德育的作用
劉丙元,任秀芹
略論現(xiàn)行教師新課程培訓(xùn)
曾瑜,王德清
立足職業(yè)教育創(chuàng)建特色師資
楊彩蓮
新課改下政治教師應(yīng)具備的素質(zhì)
夏祥美
新時(shí)期班主任工作中的情感運(yùn)用
高軍
心理暗示在班級(jí)管理中的作用
徐小琴
中學(xué)生政治觀念狀況的地區(qū)性抽樣調(diào)查和教育分析
鄭世東
英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與策略的調(diào)查研究
胡俊崎,孫海春,李會(huì)杰
教師教育技術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)初探
李國(guó)友
形成性評(píng)價(jià)及其在英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用
羅靜
試論課外學(xué)習(xí)的組織管理
鄒維芳
課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力淺探
亢曉榮
論語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)言積累
楊雪萍
語(yǔ)文教學(xué)審美化教學(xué)策略
丁吉宏
《幾何畫板》與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合
環(huán)輝
初中數(shù)學(xué)分層協(xié)作教學(xué)的實(shí)踐與思考
王欽良
多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
王姣敏
淺談生物課的導(dǎo)入藝術(shù)
周柳華
CAI課件在課堂應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)與誤區(qū)
王妍
多媒體教學(xué)存在的問題及解決措施
龍毓
人體語(yǔ)言與體育教學(xué)
郭紅兵,劉軍萍
體育教學(xué)中消除學(xué)生心理挫折的方法
郭世彬
初中政治課教學(xué)選擇幾要素
包純慶
速讀在中小學(xué)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
喬桂英
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)語(yǔ)文教育的沖擊及規(guī)范
寧方民
精彩的裝飾絕妙的象征
孫上
復(fù)數(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
肖美英
數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施有效開放的理性思考
江峰
數(shù) 論文QQ81995535 學(xué)教學(xué)中要重視概念教學(xué)
王素英
高中歷史教學(xué)的困境和改革
劉金生
語(yǔ)詞翻譯與文化語(yǔ)境
譚維
外語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)
李文潔
初中自然科學(xué)教學(xué)中主體性教育的實(shí)施
谷文高
中學(xué)體育教學(xué)中滲透健康教育的思考
劉福軍
也談體育教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
李琨
現(xiàn)代基礎(chǔ)素描教學(xué)之反思
李仁偉
音樂教學(xué)中情感性原則的實(shí)施
王愛春
兩種啟發(fā)式教學(xué)法的比較與應(yīng)用探討
任元紅
“自主探究——發(fā)展”教學(xué)模式的實(shí)踐研究
金社教
討論法在政治教學(xué)中的運(yùn)用
陳凡,季云杰
語(yǔ)文教學(xué)中的“嘗試教學(xué)法”
夷浩方,馬偉平
在語(yǔ)文教學(xué)中塑造學(xué)生的個(gè)性
韓煒
創(chuàng)設(shè)建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)創(chuàng)新能力
任吉祥
如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)探索能力
上官?gòu)堼?/span>
數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的探討
霍廷榮,李艷林
課堂教學(xué)中提高英語(yǔ)交際能力的探索
王春金
轉(zhuǎn)化英語(yǔ)“學(xué)困”生淺議
顧映萍
芻議計(jì)算機(jī)教學(xué)中的德育滲透
王衛(wèi)東
新理念下中學(xué)地理教學(xué)方法探究
張立英
生物教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
郭申生
中學(xué)生合唱藝術(shù)的訓(xùn)練與提高
張虹
體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的策略
譚紅娟
中美教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的差異分析
肖征

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的成因及其對(duì)策

科學(xué)教育的發(fā)展與科學(xué)課程教師的培養(yǎng)

論教師的人格效應(yīng)及其塑造

論新形勢(shì)下教師人力資源管理的重點(diǎn)內(nèi)容

對(duì)立與支持:家庭對(duì)學(xué)校德育的作用

略論現(xiàn)行教師新課程培訓(xùn)

立足職業(yè)教育 創(chuàng)建特色師資

新課改下政治教師應(yīng)具備的素質(zhì)

新時(shí)期班主任工作中的情感運(yùn)用

心理暗示在班級(jí)管理中的作用

中學(xué)生政治觀念狀況的地區(qū)性抽樣調(diào)查和教育分析

英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與策略的調(diào)查研究

教師教育技術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)初探

形成性評(píng)價(jià)及其在英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用

試論課外學(xué)習(xí)的組織管理

課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力淺探

論語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)言積累

語(yǔ)文教學(xué)審美化教學(xué)策略

《幾何畫板》與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合

初中數(shù)學(xué)分層協(xié)作教學(xué)的實(shí)踐與思考

多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

淺談生物課的導(dǎo)入藝術(shù)

CAI課件在課堂應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)與誤區(qū)

多媒體教學(xué)存在的問題及解決措施

人體語(yǔ)言與體育教學(xué)

體育教學(xué)中消除學(xué)生心理挫折的方法

初中政治課教學(xué)選擇幾要素

速讀在中小學(xué)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)語(yǔ)文教育的沖擊及規(guī)范

精彩的裝飾 絕妙的象征

復(fù)數(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施有效開放的理性思考

數(shù) 論文QQ81995535 學(xué)教學(xué)中要重視概念教學(xué)

高中歷史教學(xué)的困境和改革

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外語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)

初中自然科學(xué)教學(xué)中主體性教育的實(shí)施

中學(xué)體育教學(xué)中滲透健康教育的思考

也談體育教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

現(xiàn)代基礎(chǔ)素描教學(xué)之反思

音樂教學(xué)中情感性原則的實(shí)施

兩種啟發(fā)式教學(xué)法的比較與應(yīng)用探討

“自主探究——發(fā)展”教學(xué)模式的實(shí)踐研究

討論法在政治教學(xué)中的運(yùn)用

語(yǔ)文教學(xué)中的“嘗試教學(xué)法”

在語(yǔ)文教學(xué)中塑造學(xué)生的個(gè)性

創(chuàng)設(shè)建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境 培養(yǎng)創(chuàng)新能力

如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)探索能力

數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的探討

課堂教學(xué)中提高英語(yǔ)交際能力的探索

轉(zhuǎn)化英語(yǔ)“學(xué)困”生淺議

芻議計(jì)算機(jī)教學(xué)中的德育滲透

新理念下中學(xué)地理教學(xué)方法探究

生物教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

中學(xué)生合唱藝術(shù)的訓(xùn)練與提高

體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的策略

中美教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的差異分析

立足職業(yè)教育創(chuàng)建特色師資

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創(chuàng)設(shè)建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)創(chuàng)新能力