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山西教育(教學)
山西教育(教學)

編輯出版：山西教育(教學)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6739


《山西教育(教學)雜志》2011年10期目錄

  • 從細節(jié)入手 讓作文更生動

    陳文海;

  • 作文教學應重視學生寫作素質的培養(yǎng)

    陳鳳寧;

  • 如何提高小學高段的作文水平

    蔚翠萍;

  • 三種途徑引導學生說真話抒真情

    丁翠萍;

  • 依托文本 妙筆生花

    徐仁虹;

  • 挖掘課文之美 提升學生品味

    連曉紅;

  • 提高學生即興口語表達能力的做法

    李樂萍;

  • 例談有效課堂提問

    胡珊;

  • 數(shù)學日記 給學生一片屬于自己的天地

    秦蕾;

  • 凸顯四個轉變使英語教學更有效

    楊玲;

  • 淺談學習物理的方法

    于學學;

  • 化學與“生命職業(yè)社會”的關系

    高成新;

  • 高中生物學案的編寫與使用

    田耀東;

  • 音 論文QQ81995535 樂教學中如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力

    邵長波;

  • 《螞蟻的救助》教學設計

    李紅英;

  • 《翠鳥》課堂教學設想

    佘鳳枝;

  • 讓和諧的音符飄灑在數(shù)學課堂

    陳志高;

  • 彰顯學生個性 煥發(fā)課堂活力

    李建玲;

  • 閱讀教學中訓練學生語言能力的途徑

    王俊;

  • 在綜合實踐中培養(yǎng)學生的詩歌興趣

    孫嶺;

  • 高效的課堂是以“學”為主的課堂

    趙輝;

  • 中學語文課堂中如何滲透德育

    關慧麗;

  • 感性讓語文課程理性回歸

    曹曉霞;

  • 信息技術環(huán)境下閱讀課教學模式初探

    趙晉濤;張鵬;

  • 走出素材選擇的誤區(qū)

    劉薇;

  • 建立健全新教師培養(yǎng)和發(fā)展機制

    李建瑛;

  • 復習 換個形式更有效

    胡華杰;

  • C語言程序設計課程教學探析

    劉曉華;陳翠珠;

  • 高校青年志愿者活動的認識及思考

    劉霞;孫欣彤;

  • 正義視角下的中西文化交流現(xiàn)狀研究

    張惠忠;李華榮;

  • 職業(yè)價值自由職業(yè)者研究

    劉艷艷;

  • 規(guī)范山西省農村基礎教育投入的建議

    王喜云;郭英杰;

  • 教學模式推廣中應把握好的幾個問題

    張海民;

  • 怎樣讓孩子愛上讀書

    張艾;

  • 用愛心構建師生和諧關系

    楊素芳;

  • 文學素養(yǎng)與文化生活

    延楊雷;

  • 教育需要付出愛

    郭瑞剛;石文英;

  • 走好中學第一步的重要性

    王寧朝;

  • 山西同文職業(yè)技術學院

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