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小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)
小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)

編輯出版：小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志編輯部
主辦：山西省青少年報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-8795


《小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志》2015年11期目錄

  • 警惕“三電”綜合征

  • 讀書(shū)是一種詩(shī)意的棲居

    劉永鳳

  • 基于多元智能理論的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)

    李霞

  • 隨網(wǎng)潛入心 育德細(xì)無(wú)聲——論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育教育的創(chuàng)新

    朱燦斌

  • 快樂(lè)教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    陳蘭

  • 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)的再認(rèn)識(shí)

    李亞杰

  • 在班級(jí)舌戰(zhàn)中體驗(yàn)成功

    王衛(wèi)紅

  • 淺析小學(xué)語(yǔ)文教育的基石作用——對(duì)當(dāng)下小學(xué)語(yǔ)文教育的思考

    于紅梅

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的思考與實(shí)踐

    戴小峰

  • 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張融瑢

  • 《灰椋鳥(niǎo)》(第一課時(shí))教案設(shè)計(jì)

    鐘加友

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)方法研究

    許懷云

  • 伴著書(shū)香成長(zhǎng)

    耿學(xué)娟 吳杰

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂環(huán)境與學(xué)習(xí)成果的關(guān)系

    袁樹(shù)榮

  • 低段小學(xué)生品格教育探究

    陳蓉

  • “認(rèn)知學(xué)徒制”在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    瞿俊

  • 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的改進(jìn)策略

    姚紅

  • 多邊形面積的計(jì)算——第一課時(shí)教案

    程偉偉

  • 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略

    徐為榮

  • 返璞歸真 讓數(shù)學(xué)課堂更具童趣

    王京娣

  • 探索小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的路徑及啟示

    王紅艷

  • 有效問(wèn)題設(shè)計(jì)提高閱讀教學(xué)實(shí)效的思考

    張文娟

  • 加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究

    孟慶娥

  • 語(yǔ)言因素對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題難度的影響

    陳迎東

  • “廢舊材料”在小學(xué)美術(shù)手工課中的利用

    吳文炯

  • 美術(shù)課《花兒朵朵》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    畢晶晶

  • 新課程小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)與實(shí)踐

    黃學(xué)先

  • 心理課《好眼力練出來(lái)》課堂教學(xué)展示

    賀春紅

  • 探索家園合作禮儀教育的途徑

    沈映池

  • 探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)生主體發(fā)展

    花麗

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化淺談

    徐萍萍

  • 淺析如何提升小學(xué)生的寫(xiě)作水平

    唐曄

  • 優(yōu)化班級(jí)文化 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

    姜小燕

  • 競(jìng)爭(zhēng)是英語(yǔ)課堂質(zhì)量提升的推進(jìn)劑

    李芹

  • 靜待花開(kāi)——也談品德課堂的有效教學(xué)

    葉建麗

  • 課程改革視野下的備課觀——談小學(xué)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)

    楊瑤

  • 聚焦常態(tài)課 師生共成長(zhǎng)——淺談常態(tài)課教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)

    王常虹

  • 內(nèi)引外聯(lián) 學(xué)用結(jié)合——讓小學(xué)生愛(ài)上閱讀

    袁昕

  • 樂(lè)于識(shí)字 學(xué)會(huì)閱讀

    韓儉肖

  • 培智語(yǔ)文生活化教學(xué)實(shí)踐與研究

    林佳萱

  • 小學(xué)班主任的有效管理

    牛燕

  • 故事教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    王小花

  • 農(nóng)村幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與影響因素研究

    馬貴林

  • 淺談如何讓學(xué)生主動(dòng)參與體育課堂

    王小南

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣

    李紅霞

  • 在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)

    劉愛(ài)琴

  • 培育音樂(lè)耳朵 架構(gòu)美育橋梁——一節(jié)音樂(lè)欣賞課的啟示

    邊瑩

  • 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)

    韋霜梅

  • 分層復(fù)式教學(xué)之我見(jiàn)

    彭宏鋒

  • 淺析兒童理財(cái)教育之現(xiàn)狀及對(duì)策

    吉雅丹

  • 淺談如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀

    王曉慶

  • 淺析民間游戲在幼兒教育中的應(yīng)用

    徐曉華

  • 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)

    溫曉衛(wèi)

  • 淺析新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教材的特色

    陶琴

  • 情境教學(xué)法在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    吳龍華

  • 小學(xué)音樂(lè)教育中學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)

    汪琦

  • 小學(xué)語(yǔ)文教師怎樣提高課堂教學(xué)效率

    吳娟

  • 讓課外閱讀走進(jìn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活

    鐵鏈

  • 讓學(xué)生享受漢語(yǔ)

    李干松

  • 如何結(jié)合本地實(shí)際開(kāi)展校本教研活動(dòng)

    姜日莉

  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    喬剛

  • 瞄準(zhǔn)形象思維視域 加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

    史晴晴

  • 生本教育理念下的小學(xué)作文教學(xué)

    董珊珊

  • 如何教給學(xué)生靈性語(yǔ)文

    邱山華

  • 提高數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)的有效性

    尹艷林

  • 習(xí)作教學(xué)中的人文化評(píng)價(jià)

    姚敏

  • 預(yù)學(xué)后教,小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)課新嘗試——以“數(shù)的認(rèn)識(shí)整理復(fù)習(xí)”的教學(xué)實(shí)

    楊丹華

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)對(duì)話研究

    曹愛(ài)蓮

  • 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)探究

    劉麗萍

  • 小學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效開(kāi)展思考

    沈麗娟

  • 小學(xué)科學(xué)理性教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究

    蔡愛(ài)春

  • 如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

    唐幫華

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”的教學(xué)設(shè)計(jì)

    夏有發(fā)

  • 淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    鐘友華

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)單元模塊式教學(xué)的實(shí)踐研究

    吳社智

  • 數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言藝術(shù)

    顧友春

  • 小學(xué)計(jì)算教學(xué)價(jià)值取向研究

    孫燕

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究

    吳榮華

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的變化和特點(diǎn)剖析

    戴偉玲

  • 小學(xué)英語(yǔ)詞匯呈現(xiàn)方式的研究

    劉玲麗

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)低中段銜接的現(xiàn)狀與對(duì)策

    潘曉艷

  • 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中審美教育的實(shí)施

    張青

  • 小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量提高的途徑與策略

    王晉峰

  • 給孩子一個(gè)美好的明天——學(xué)力,在英語(yǔ)教學(xué)中完美綻放

    俞偉偉

  • 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)研究

    戴秀慧

  • 數(shù)學(xué)草稿,“草”不得!

    梁春蘭

  • 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中普適文化的導(dǎo)入研究

    朱雨芹

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)

    潘國(guó)慶

  • 小學(xué)英語(yǔ)高效課堂探究

    孫瑾

  • 情景創(chuàng)設(shè)在小學(xué)低年級(jí)美術(shù)課堂中的運(yùn)用

    張學(xué)兵 錢(qián)紅曼

  • 創(chuàng)造性使用小學(xué)數(shù)學(xué)教材

    徐武穎

  • 朗讀乃提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的有效方法

    徐鵬

  • 以《秦兵馬俑》為例談?wù)Z文的自主學(xué)習(xí)

    劉美玲

  • 小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

    李志寬

  • 流動(dòng)的花朵 情感的培育——記小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育

    郭麗娟

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

    翁張涖 論文QQ81995535 

  • 小學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)

    蘇娟

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題審題訓(xùn)練

    談君會(huì)

  • 小學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)

    姚定香

  • 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效合作教學(xué)

    楊有霞

  • 影響聾啞學(xué)生計(jì)算能力提高的因素及對(duì)策

    蘭玉進(jìn)

  • 學(xué)生語(yǔ)言感悟能力的培養(yǎng)

    魏繼霞

  • 校園

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