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中國(guó)大學(xué)教學(xué)

編輯出版：中國(guó)大學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：高等教育出版社
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-0450

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《成人教育雜志》1989年12期

《繼續(xù)教育研究雜志》2008年11期

《心理與健康雜志》2010年08期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年02期

《成才與就業(yè)雜志》2004年22期

《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志雜志》1987年04期

《考試與招生雜志》1994年04期

《中國(guó)健康心理學(xué)雜志雜志》2015年08

《中國(guó)大學(xué)教學(xué)雜志》1989年04期目錄

論譚浩強(qiáng)教材的創(chuàng)作風(fēng)格
劉瑞挺;
立異與多模式的教學(xué)體制——綜觀信號(hào)與系論文QQ81995535 統(tǒng)教學(xué)改革的啟示
朱鐘霖;赫慈輝;
關(guān)于信號(hào)與系統(tǒng)課的改革設(shè)想
劉樹(shù)棠;閻鴻森;
結(jié)構(gòu)化學(xué) 目標(biāo)教學(xué)法的實(shí)施和效果分析
唐鶴立;張定國(guó);
按基本要求修訂《無(wú)機(jī)化學(xué)》
馬福華;
求新求實(shí) 求活改革政治理論課教學(xué)
張存富;
試談編寫外語(yǔ)教科書的整體性觀點(diǎn)
祝大鳴;
生物學(xué)系病毒學(xué)系物理教改嘗試
姚新民;
介紹“結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性原理”
張維;
評(píng)介“運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定性”
孫訓(xùn)方;
《價(jià)格學(xué)》——一部?jī)?yōu)秀的物價(jià)教材
孔敏;
居高聲自遠(yuǎn)——林爭(zhēng)輝《電路理論》讀后
張良震;
有所創(chuàng)新有所啟發(fā)——介紹《機(jī)械設(shè)計(jì)制圖》
梁德本;
一本培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的專著——《批判性思維》評(píng)介
董達(dá)生;王磊;
推薦一套新編歷史參考資料
王宏凱;
適應(yīng)教改需要推進(jìn)課程建設(shè)——評(píng)電子線路實(shí)驗(yàn)課教材
倪福卿;
介紹成人中專教材《商業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理》
王湘平;
有曲柄條件的新證法
郭文平;陳敏卿;
關(guān)于畫法幾何中的積聚性與重影性
楊水源;
Fe-Fe_3C 相圖與 C 曲線
傅敏士;
關(guān)于復(fù)變函數(shù)教材中的幾個(gè)問(wèn)題
祝同江;
對(duì)異面直線距離公式推導(dǎo)方法的改進(jìn)其一
張小紅;
其二
張小紅;白世忠;
離子水合與固體物質(zhì)溶解度的關(guān)系
李春英;顧登平;
非慣性系中的流體力學(xué)方程
羅紹凱;
金工教材中兩個(gè)基本概念的探討
龔慶壽;
一維波動(dòng)方程的另一種推導(dǎo)方法
何克明;
純電容電路教學(xué)的一些問(wèn)題
郭木森;
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革的思路與實(shí)踐
周啟海;
編寫《物理學(xué)》時(shí)所考慮的
劉克哲;
思路積累精選再加工
何和明;
中師心理學(xué)教材更新之我見(jiàn)
探索法教學(xué)例說(shuō)——利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)增減性
劉堯;
建立教材工作評(píng)估制度全面貫徹《教材工作規(guī)程》
于興旺;
也談“好教材”
方曉波;
談?wù)?高校教材的余缺調(diào)劑
楊達(dá)壽;
工科電子類專業(yè)教材工作會(huì)議召開(kāi)
韋全生;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論譚浩強(qiáng)教材的創(chuàng)作風(fēng)格

立異與多模式的教學(xué)體制——綜觀信號(hào)與系 論文QQ81995535 統(tǒng)教學(xué)改革的啟示

關(guān)于信號(hào)與系統(tǒng)課的改革設(shè)想

結(jié)構(gòu)化學(xué) 目標(biāo)教學(xué)法的實(shí)施和效果分析

按基本要求修訂《無(wú)機(jī)化學(xué)》

求新 求實(shí) 求活 改革政治理論課教學(xué)

試談編寫外語(yǔ)教科書的整體性觀點(diǎn)

生物學(xué)系 病毒學(xué)系 物理教改嘗試

介紹“結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性原理”

評(píng)介“運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定性”

《價(jià)格學(xué)》——一部?jī)?yōu)秀的物價(jià)教材

居高聲自遠(yuǎn)——林爭(zhēng)輝《電路理論》讀后

有所創(chuàng)新 有所啟發(fā)——介紹《機(jī)械設(shè)計(jì)制圖》

一本培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的專著——《批判性思維》評(píng)介

推薦一套新編歷史參考資料

適應(yīng)教改需要 推進(jìn)課程建設(shè)——評(píng)電子線路實(shí)驗(yàn)課教材

介紹成人中專教材《商業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理》

有曲柄條件的新證法

關(guān)于 畫法幾何中的積聚性與重影性

Fe-Fe_3C 相圖與 C 曲線

關(guān)于復(fù)變函數(shù)教材中的幾個(gè)問(wèn)題

對(duì)異面直線距離公式推導(dǎo)方法的改進(jìn)其一

其二

離子水合與固體物質(zhì)溶解度的關(guān)系

非慣性系中的流體力學(xué)方程

金工教材中兩個(gè)基本概念的探討

一維波動(dòng)方程的另一種推導(dǎo)方法

純電容電路教學(xué)的一些問(wèn)題

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革的思路與實(shí)踐

編寫《物理學(xué)》時(shí)所考慮的

思路 積累 精選 再加工

中師心理學(xué)教材更新之我見(jiàn)

探索法教學(xué)例說(shuō)——利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)增減性

建立教材工作評(píng)估制度全面貫徹《教材工作規(guī)程》

也談“好教材”

談?wù)?高校教材的余缺調(diào)劑

工科電子類專業(yè)教材工作會(huì)議召開(kāi)

立異與多模式的教學(xué)體制——綜觀信號(hào)與系論文QQ81995535 統(tǒng)教學(xué)改革的啟示

求新求實(shí) 求活改革政治理論課教學(xué)

生物學(xué)系病毒學(xué)系物理教改嘗試

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適應(yīng)教改需要推進(jìn)課程建設(shè)——評(píng)電子線路實(shí)驗(yàn)課教材

關(guān)于畫法幾何中的積聚性與重影性

思路積累精選再加工