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現(xiàn)代中小學(xué)教育

編輯出版：現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志編輯部
主辦：東北師范大學(xué);國家基礎(chǔ)教育實驗中心
出版周期：月刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1002-1477

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《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2015年01期目錄

論義務(wù)教育減負(fù)的失效:基于報償視角的思考
戴鐵軍洪頵
義務(wù)教育階段試行學(xué)區(qū)制改革的政策分析
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論義務(wù)教育階段素質(zhì)教育第三方評價機制的構(gòu)建
曾瑜田賢鵬
撤點并校帶來的鄉(xiāng)村文化危機
趙貞鄔志輝
從規(guī)模到質(zhì)量:隨班就讀發(fā)展的目標(biāo)轉(zhuǎn)型與策略調(diào)整
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冷遇創(chuàng)造力:課堂師生互動中的問題與策略
向舒
生態(tài)系統(tǒng)健康理論視角下的課堂教學(xué)自我診斷
尹達(dá)
教育回歸生活視域下的教學(xué)設(shè)計研究
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杜丙新汪向征
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林志文
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陳壽宗
初中文化英語品格重建初探
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李佳源余利川高源
新生代代課教師的現(xiàn)狀、問題及對策
王曉楠趙小云
教師專業(yè)發(fā)展:疏通教學(xué)與評價的關(guān)系
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知識管理視域中的農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展探析
趙虹元
“班主任作為主業(yè)”的專業(yè)認(rèn)同與反思
孫利
小學(xué)班主任情緒倦怠發(fā)生機制與調(diào)節(jié)策略——基于情緒勞動的分析
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新西蘭財政性學(xué)前教育經(jīng)費投入的特點探析
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國外促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校師資均衡配置的政策與舉措
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