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現(xiàn)代中小學(xué)教育
現(xiàn)代中小學(xué)教育

編輯出版：現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志編輯部
主辦：東北師范大學(xué);國家基礎(chǔ)教育實驗中心
出版周期：月刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1002-1477


《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2014年03期目錄

  • 農(nóng)村留守兒童權(quán)利保護(hù)問題與對策

    王美玲;

  • 論兒童身心健康權(quán)的法律保護(hù)——“虐童罪”入刑質(zhì)疑

    葉蕓;胡勁松;

  • 中國式個性教育的隱憂

    苑曉西;朱成科;

  • 論幸福教育及其隱憂

    張崇;

  • 農(nóng)村寄宿小學(xué)生社會化發(fā)展實證研究

    霍翠芳;

  • 學(xué)校課程開發(fā)中學(xué)生賦權(quán)的辯證思考——基于“節(jié)慶教育”學(xué)校課程開發(fā)的案

    祝浩軍;

  • 新課程改革預(yù)期目標(biāo)偏離的文化因素探析

    王中華;

  • 對小學(xué)品德課程實施現(xiàn)狀的思考

    程振祿;

  • 在中學(xué)語文課堂教學(xué)中建構(gòu)合理認(rèn)知

    王桂玲;

  • 語文課堂拓展要適切

    楊軍;

  • 化學(xué)學(xué)習(xí)機制模型的建構(gòu)及 論文QQ81995535 其檢驗

    吳晗清;

  • 實驗細(xì)節(jié)源于真實的操作

    沈旭東;

  • 防止化學(xué)用語學(xué)習(xí)分化四策

    丁吉念;

  • 對人教版高中化學(xué)選修4“原電池”教學(xué)的思考

    王欽忠;

  • 美術(shù)學(xué)科微課教學(xué)資源開發(fā)策略

    王松江;

  • 淺析動漫教學(xué)進(jìn)入中小學(xué)美術(shù)課堂的必要性及途徑

    趙慶華;李姝;

  • 中小學(xué)美術(shù)教科書中中國畫內(nèi)容剖析——以人美版教科書為例

    鄭文;

  • 小學(xué)美術(shù)邊際教學(xué)模式的理論構(gòu)架和實踐探索

    婁小明;

  • 音樂課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的問題與對策

    馬俊燕;

  • 中學(xué)運動隊建設(shè)的現(xiàn)狀、歸因與對策

    袁鴻祥;

  • 學(xué)校體育極端安全事故的防范措施

    賈大光;陳學(xué)東;

  • 諾丁斯關(guān)心教育理論對構(gòu)建良好心理咨詢關(guān)系的啟示

    陳蘭平;

  • 城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境下利用網(wǎng)絡(luò)實施學(xué)生心理輔導(dǎo)的途徑

    翁宗琮;

  • 中學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮與學(xué)業(yè)成績及心理健康的關(guān)系

    劉亨榮;鄭紅;孫苗苗;

  • 學(xué)習(xí)困難高中生歸因訓(xùn)練的個案研究

    劉東芝;

  • 低學(xué)業(yè)成就學(xué)生群體形成的社會學(xué)原因

    李永江;周貝貝;

  • “超級中學(xué)”圍困下非中心城市普通中學(xué)發(fā)展的出路

    熊明川;

  • 學(xué)校管理生命化的實踐與研究

    瞿梅福;

  • 中小學(xué)教師工資制度存在的問題與改進(jìn)措施

    尤妤冠;

  • 美英兩國基礎(chǔ)教育改革的策略與理念探析——基于對《改革藍(lán)圖》和《教學(xué)的

    陳玥;

  • 美國聯(lián)邦政府加強學(xué)前教育課程建設(shè)的經(jīng)驗及啟示

    張宇;

  • 國外中小學(xué)校園欺侮行為的防治策略

    譚新斌;羅建河;

  • 日本學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)中法律教育內(nèi)容的修改及其價值取向

    王印華;張曉明;

  • 探析“圖形與幾何”的教學(xué)策略

    王孫君;

  • 農(nóng)村中學(xué)英語教師專業(yè)成長途徑探析

    張志杰;

  • 中小學(xué)教師專業(yè)成長的有效路徑

    張寶志;

  • 初中思想品德課教師的課堂角色定位

    吳云;
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