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當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221

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《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2015年20期目錄

基于實(shí)踐的思想政治教育新方法——評《體驗式教學(xué)—讓思政課活起來》
袁薇
權(quán)責(zé)一致基礎(chǔ)上的國家認(rèn)同教育——來自美國公民教育的啟示
王慧
論傳統(tǒng)文化視域下的教師德性培育
楊建朝
教師專業(yè)倫理的現(xiàn)實(shí)困境及破解策略——基于Y縣小學(xué)的個案分析
苗培周宗健梅
全面深化課程改革需要深度的文化自覺
劉啟迪
表現(xiàn)性評分準(zhǔn)則的設(shè)計——以高中地理為例
佟檸
“深度教學(xué)”的變革、困境、路徑
宗德柱孫存華
試析基于教學(xué)切片診斷的課堂研究
劉海生李清臣
課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的要素與優(yōu)化
岳定權(quán)
課堂教學(xué)線索構(gòu)建探討
徐艷偉孟憲瑞
鄉(xiāng)村教師精英地位的瓦解及其重塑
吳錦
從知識性質(zhì)的轉(zhuǎn)變看教師角色的轉(zhuǎn)換——基于歷史和實(shí)踐的概括
閆昱潔
提升小學(xué)教師工作投入度探究——心理資本的角度
喬婷婷甘曉芳魏敏張媛
考試文化:文化視域下的概念界定與框架分析
王中男
論杜威教育哲學(xué)思想對基礎(chǔ)教育改革的啟示
張曉琴繆虹云
《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志來稿規(guī)范
民辦小學(xué)英語青年教師專業(yè)發(fā)展問題與對策——以福建省漳州市××民辦小學(xué)
廖圣河鄭會敏
小學(xué)教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)困境與提升路徑
李剛
評析人力資源管理理論研究新成論文QQ81995535 果——評《人力資源管理》
趙莎莎
城市綠地景觀設(shè)計的理論與效益分析——評《城市綠地景觀設(shè)計研究》
李政丁潔
走進(jìn)湘西,感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化魅力——評《守護(hù)民族精神家園——湘
鄒珺
蒙古族傳統(tǒng)美術(shù)史探微——評《蒙古族美術(shù)研究》
龐大偉
職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建——評《我國教師職業(yè)素養(yǎng)與能力探索》
雷曉斌
實(shí)驗室的規(guī)范化管理和安全意識——評《實(shí)驗室安全與環(huán)保技術(shù)》
蘇曉旭
考試命題管理中命題教師培訓(xùn)問題研究——評《教師培訓(xùn)質(zhì)量導(dǎo)航》
姜月香
民族傳統(tǒng)體育的文化價值及健身理論——評《民族傳統(tǒng)體育健身研究與教學(xué)指
楊洪濤
江西休閑旅游開發(fā)策略探討——評《新背景下旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)研究》
嚴(yán)小燕歐陽衛(wèi)
少數(shù)民族文化旅游資源開發(fā)研究——評《新背景下旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)研究》
何秀芬
中水工程中建筑環(huán)保設(shè)計理念的應(yīng)用——評《建筑節(jié)能與環(huán)保》
伍坪張廷會劉洋
可持續(xù)發(fā)展視角下的電力產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題分析——評《新型城鎮(zhèn)化下電力產(chǎn)業(yè)可
銀梅
人工智能在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的運(yùn)用分析——評《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用研究
馬義華
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李蕾
高校學(xué)生事務(wù)管理模式的特點(diǎn)和規(guī)律研究——評《我國體育院校學(xué)生事務(wù)管理
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基于女性服裝設(shè)計前沿探究——評《TPO品牌女裝設(shè)計與制版》
李佳
體育運(yùn)動項目進(jìn)化歷程的機(jī)制及動力——評《運(yùn)動項目廣義進(jìn)化規(guī)律與體育教
陳曉虹
體育教學(xué)設(shè)計的理念、原理及技能、技巧——評《中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計》
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健康發(fā)展陽光體育運(yùn)動的理論與實(shí)踐——評《陽光體育總論》
羅帥呈崔宇川
二胡學(xué)習(xí)者指法技巧的系統(tǒng)提升研究——評《二胡指法技巧訓(xùn)練》
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基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)成本管理業(yè)績評價研究——評《管理激勵和業(yè)績評價的會
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