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當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-2221

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《國(guó)外理論動(dòng)態(tài)雜志》2012年12期

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黃海濤
改革開放以來(lái)學(xué)校變革的制度環(huán)境分析
劉國(guó)艷
教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:價(jià)值與前提
宗錦蓮
校本課程開發(fā)中的問(wèn)題與對(duì)策研究——以山東省為例
王景華楊璐
課堂教學(xué)中教科書使用模型的構(gòu)建與應(yīng)用
畢華林萬(wàn)延嵐
英國(guó)中學(xué)“設(shè)計(jì)與技術(shù)”課程的特點(diǎn)與啟示
毛國(guó)輝
促進(jìn)課堂討論的教師提問(wèn)
楊翠蓉周成軍韋洪濤
賦予課堂問(wèn)題以思維的價(jià)值
張肖華李麗云
教學(xué)機(jī)智的課程價(jià)值分析
尤洪平曾慶偉
多學(xué)科視角中的教師問(wèn)題行為
孫鐵成孫倫軒
小學(xué)教師心理授權(quán)與工作倦怠的關(guān)系探討
朱小麟
一線教師對(duì)音樂(lè)師資培養(yǎng)的期望
楊芳
悅?cè)挥谛? 銳意于行——聊城市莘縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福教育實(shí)踐考察
許愛(ài)紅張雙鳳
中醫(yī)理論在學(xué)生管理中的運(yùn)用
莊漢進(jìn)
以人為本理念在教學(xué)管理中的應(yīng)用
申亞楠
校長(zhǎng)應(yīng)正確發(fā)揮非權(quán)力性影響力
劉志春
用社團(tuán)提升教師的生命質(zhì)量
王德清
中小學(xué)安全教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究
張良才王春萌
從語(yǔ)言磨蝕角度看國(guó)內(nèi)的兒童英語(yǔ)教育
姜艷艷
把愛(ài)與責(zé)任作為教師隊(duì)伍建設(shè)的基石
劉翠珍
關(guān)于青少年音樂(lè)素質(zhì) 論文QQ81995535 培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
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高月新
《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志來(lái)稿規(guī)范
歡迎訂閱2013年《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志

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