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當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2015年71期

《教育藝術(shù)雜志》2013年08期

《廣西教育雜志》2015年38期

《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2011年16期

《課程.教材.教法雜志》2015年05期

《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2013年03期目錄

論教育思維的特質(zhì)
李軍
論教育政策研究的公眾立場(chǎng)
張磊
有效教學(xué)視閾中的高校師生關(guān)系論析
陳平鄒成效
大學(xué)課堂師生教學(xué)交往存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
王莉
回歸與重建:基于教師生活的基礎(chǔ)教育課程設(shè)計(jì)路徑探析
薛忠英
教師學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展的新審視:成人學(xué)習(xí)的視域
蘇紅
教師合作文化視角下的教師專業(yè)引領(lǐng)
曾土花胡中鋒
美國(guó)教育合同理論及其對(duì)我國(guó)教育合同法制建設(shè)的啟示
論文QQ81995535 嚴(yán)鴻雁
在“參與”中發(fā)展——關(guān)于外國(guó)教育史研究的一點(diǎn)新思考
王者鶴
教育政策評(píng)估范式選擇問題研究
劉紅熠
中等和高等職業(yè)教育銜接的招生考試制度研究
譚斌陳祥國(guó) 王金光
云計(jì)算與高等教育的前瞻性云應(yīng)對(duì)
曾憲文李憲武
基于ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)的高職教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的改進(jìn)策略
王昌國(guó) 包耀東
基于TRIZ創(chuàng)新教育與信息素質(zhì)教育的高校人才培養(yǎng)模式研究
董安廣
高校資助體系立體化模式探析
亓秀梅
大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感養(yǎng)成機(jī)制研究——以大學(xué)生志愿者為研究對(duì)象
王華
跨文化視域下的大學(xué)英語聽說教改研究
武曉燕
《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志來稿規(guī)范

論教育思維的特質(zhì)

論教育政策研究的公眾立場(chǎng)

有效教學(xué)視閾中的高校師生關(guān)系論析

大學(xué)課堂師生教學(xué)交往存在的問題及應(yīng)對(duì)策略

回歸與重建:基于教師生活的基礎(chǔ)教育課程設(shè)計(jì)路徑探析

教師學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展的新審視:成人學(xué)習(xí)的視域

教師合作文化視角下的教師專業(yè)引領(lǐng)

美國(guó)教育合同理論及其對(duì)我國(guó)教育合同法制建設(shè)的啟示

在“參與”中發(fā)展——關(guān)于外國(guó)教育史研究的一點(diǎn)新思考

教育政策評(píng)估范式選擇問題研究

中等和高等職業(yè)教育銜接的招生考試制度研究

云計(jì)算與高等教育的前瞻性云應(yīng)對(duì)

基于ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)的高職教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的改進(jìn)策略

基于TRIZ創(chuàng)新教育與信息素質(zhì)教育的高校人才培養(yǎng)模式研究

高校資助體系立體化模式探析

大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感養(yǎng)成機(jī)制研究——以大學(xué)生志愿者為研究對(duì)象

跨文化視域下的大學(xué)英語聽說教改研究

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