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當代教育科學(xué)
當代教育科學(xué)

編輯出版：當代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221


《當代教育科學(xué)雜志》2011年17期目錄

  • 生命視野中的師生關(guān)系:困局與出路

    錢丹潔;張偉平;

  • 教育戲劇的教育意義與教學(xué)策略

    岑瑋;

  • 論課程知識的價值

    宋艷梅;

  • 教學(xué)論的自識與反思(下)

    徐繼存;

  • 教師課程實踐性權(quán)威的生成與建構(gòu)

    鄧浩;高麗丹;

  • 植入實踐的課程理論研究——基于我國課程理論研究發(fā)展歷程的考察

    張茂坤;

  • 梁啟超對師范課程理論的現(xiàn)代建構(gòu)及其當代價值

    歐治華;

  • 教師教育實踐課程的非連續(xù)性解讀

    王加強;

  • 做一名蘇格拉底式的當代教師

    陳傳東;

  • 我國高、中等院校特殊教育專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀分析

    李歡;

  • 世界一流大學(xué)評價的比較分析——以《泰晤士報高等教育增刊》THES排行

    王博聞;趙偉王;

  • 高校教學(xué)人本化管理的實施策略探究

    劉濤;

  • 學(xué)生評價如何更加合理——以“三好學(xué)生”評選為例

    魏晨明;

  • 教師效能缺失的制度性障礙及路徑選擇

    郭蕊;王景英;

  • 高職院校積極心理學(xué)取向的心理健康教育目標和模式

    寧順穎;

  • 建構(gòu)主義知識論視域中的研究生課程體系改革

    白云;

  • 自主學(xué)習(xí)不足:英語教學(xué)“費時低效 論文QQ81995535 ”問題之結(jié)

    劉青;張艷;

  • 獨立學(xué)院英語教學(xué)改革初探

    馬海燕;

  • 《當代教育科學(xué)》來稿規(guī)范

  • 《當代教育科學(xué)》被評為人大《復(fù)印報刊資料》重要轉(zhuǎn)載來源期刊

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