《西北醫(yī)學(xué)教育雜志》2007年03期目錄
論高校生涯規(guī)劃教育課程化建設(shè)的必要性
賴肖曼;淺談高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)
吳亮君;對素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的幾點思考
李楠;鄭媛媛;堅持為保障力服務(wù)的辦學(xué)方向 著力做好軍醫(yī)大學(xué)的教育轉(zhuǎn)型
戴伯軍;何海龍;許勁松;關(guān)于高校實驗教學(xué)建設(shè)的探討
張相樂;新形勢下高校行政管理探索
王琳西;檢驗醫(yī)學(xué)實習(xí)學(xué)員的應(yīng)訴教育
江凌曉;在醫(yī)學(xué)院校開設(shè)《藥物經(jīng)濟學(xué)》課程的探討
何軍;廖昌軍;臧志和;袁明勇;試論高校和諧校園的構(gòu)建
張偉強;何新文;淺談臨床實習(xí)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
孫士錦;姚元章;張連陽;麻曉林;無償獻血實施中的“梗阻”與清除對策
付曉娟;雷曉坤;鄧興宇;高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃體系建設(shè)研究
朱森林;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究
朱森林;醫(yī)學(xué)成人教育教學(xué)大綱修訂的探索與分析
王彥杰;淺析醫(yī)學(xué)人才流失的成因及對策
蘇海川;周勇;陳軍;廖博;根據(jù)我校教師的狀況談高校教師的綜合素質(zhì)
馬邦新;李運奎;人文教育與臨床實踐脫節(jié)的反思
曲莉;在醫(yī)科院校中構(gòu)建工科實驗教學(xué)平臺的探索與實踐
余學(xué)飛;盧廣文;龔劍;余曉鍔;長學(xué)制醫(yī)學(xué)生科研意識和能力培養(yǎng)的探索與實踐
喬繼英;陳瑛;王明旭;侯樊興;張旭;新時期地方院校醫(yī)學(xué)教育研究模式的探索與實踐
姜怡鄧;李南;劉志宏;郝銀菊;李強;連世新;哈學(xué)軍;徐濤;再論醫(yī)學(xué)類高職高專院校加強人文教育的必要性
廖鴻靈;合理用藥的經(jīng)濟性問題
劉曉蘭;大學(xué)英語素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的辯證關(guān)系
張彤;加強醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育 提高防范醫(yī)療糾紛的能力
陳幼明;朱建蕓;羅瑞虹;張宇鋒;曹紅;趙志新;獨立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作體系建設(shè)研究
王金文;軍醫(yī)大學(xué)建立文職人員績效考評體系的思考
許靈;蹇清林;向焱彬;日本口腔醫(yī)學(xué)教育簡介
孫慧玲;高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)科帶頭人的需要分析與激勵策略
張永;周增桓;由孔子的為學(xué)思想看衛(wèi)生管理人才的培養(yǎng)
付文琦;趙曉雯;劉國祥;- 戴惟葭;
關(guān)于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究生生物安全意識的探討
趙秀英;閻惠平;段鐘平;研究生學(xué)位課程改革研究
沈玉潔;建立與科研課題結(jié)合的研究生實驗技術(shù)教學(xué)新模式
楊海燕;論醫(yī)學(xué)研究生英語教學(xué)中的跨文化導(dǎo)入
田俊英;醫(yī)學(xué)研究生心理素質(zhì)教育影響因素分析
林青;臨床醫(yī)學(xué)七年制2003級《藥理學(xué)》考試試卷分析
李增利;曹永孝;劉靜;劉傳鎬;高校學(xué)生網(wǎng)上評教及其效果分析
胡婷;余大敏;林小珊;婦產(chǎn)科學(xué)臨床實習(xí)成績量化考核分析和探討
于紅;馮靜云;季紅;任慕蘭;蔣犁;八年制醫(yī)學(xué)生考核評價體系建設(shè)的若干思考
鐘飛;謝長勇;戴伯軍;留學(xué)生組織學(xué)多媒體標(biāo)本考試與理論考試相關(guān)性研究
趙宏賢;郭勇;徐富翠;黃吉春;區(qū)間數(shù)模糊綜合評價法在醫(yī)學(xué)院校教師課堂教學(xué)質(zhì)量綜合評價中的應(yīng)用
葉艷;趙西萍;《藥物分析》考試試卷分析
郭琦;傅強;石娟;常春;對醫(yī)學(xué)院校雙語教學(xué)的“冷”思考
彭靜;王力;對高等醫(yī)學(xué)院校雙語教學(xué)及其面臨問題與對策的思考
鄭媛媛;李楠;高校貧困生的心理問題及其干預(yù)措施
劉步平;方春平;潘偉增;高血壓病的健康教育新進展——淺析高血壓的一級預(yù)防
劉艷;高校輔導(dǎo)員心理健康問題成因及對策分析
梅嬌;醫(yī)學(xué)院校禁毒教育亟待加強
梁建梅;曹翠蘋;對進城民工進行艾滋病健康教育的效果評價
姚晚俠;牛麗英;李桂蘭;劉淼;關(guān)于6位優(yōu)秀語言學(xué)習(xí)者的個案研究
劉冰;辛銅川;我國高等醫(yī)學(xué)院校公共醫(yī)學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)狀述評
許瑾;孫宏;醫(yī)學(xué)院校新生英語寫作錯誤的實證研究
崔崧;“任務(wù)型教學(xué)”在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用實例分析
呂桂;大學(xué)英語課堂生態(tài)系統(tǒng)對學(xué)生的影響研究
李順英;論和諧社會的榮辱觀教育
陳霞;高尚榮;輔導(dǎo)員與班風(fēng)建設(shè)
許俊卿;流行時尚文化與高校學(xué)生管理中的激勵教育
湯莉莉;中國傳統(tǒng)文化與當(dāng)代高職生思想政治教育探析
高慶;大學(xué)生入黨動機的調(diào)查與分析
許明章;張明鑫;徐丹;安改麗;社會主義核心價值體系的構(gòu)建
常旭;劉博明;寧麗新;大學(xué)生思想道德建設(shè)與地域性文化相結(jié)合的探索
邱娟娟;生理學(xué)教學(xué)質(zhì)量的控制
郭益民;醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
李彬;馬建華;對轉(zhuǎn)型期醫(yī)學(xué)有機化學(xué)教學(xué)的思考與探索
王占岳;“數(shù)字信號處理”課程研究型教學(xué)改革與實踐
鄭旭媛;田心;在《醫(yī)學(xué)生物化學(xué)》教學(xué)中如何突出專業(yè)特點
付慧;張麗莉;曹美茹;肖贊英;利用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)開展《流行病學(xué)》PBL教學(xué)
劉世建;顧春英;張鵬;張宏偉;- 蘭曉霞;李凌;惠武利;胡役蘭;
自編操對提高女大學(xué)生創(chuàng)造力的實證研究
劉麗萍;黃天林;王惠敏;科研思路與新藥開發(fā)課程教學(xué)方法改革的探索與思考
杜倩;印曉星;劉曉;病理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計
姚運紅;劉剛;唐加步;胡新榮;藥學(xué)專業(yè)無機化學(xué)實驗教學(xué)體系改革
鄒敏;游文瑋;唐中坤;周春瓊;病理檢驗技術(shù)教學(xué)初探
何鐘磊;林茵;幾種教學(xué)方法在藥理學(xué)教學(xué)中的運用
周四桂;藏林泉;馮冰虹;周四喜;淺析男護生臨床帶教中存在的問題及對策
郎紅娟;方雪娟;劉喜文;完善實驗教學(xué)保障 推進實驗教學(xué)改革
郝嘉;郭紅;秦宇彤;肖穎彬;損傷控制性外科理念在外科學(xué)臨床教學(xué)中的應(yīng)用和意義
杜錫林;魯建國;褚延魁;南菁;楊媛;臧莉;馬慶久;加強醫(yī)學(xué)生臨床技能培養(yǎng)的探索與實踐
谷依學(xué);王漢群;康穎;高天書;文小玲;骨質(zhì)疏松癥——老年病學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視的問題
葛偉;李源;龔衛(wèi)琴;閻宛春;多形式教學(xué)方法及教學(xué)軟件系統(tǒng)在診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
王旭霞;趙曙光;劉震雄;王景杰;特殊時期傳染病學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)方法探索
張曉紅;趙志新;梅詠予;高志良;普通外科醫(yī)師臨床基本技能的培養(yǎng)
喬慶;張靜;何顯力;包國強;趙華棟;吳濤;南菁;我院教學(xué)查房競賽實踐分析與思考
徐名頌;劉世明;徐飛華;臨床護理教學(xué)中教育學(xué)理論的應(yīng)用
尹華華;朱萬莉;泌尿外科醫(yī)師腹腔鏡技術(shù)的規(guī)范化培訓(xùn)
田惠忠;陳曉;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床實習(xí)影響因素分析與對策
熊均平;婁慶;逆向教學(xué)法在老年病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探索
龔衛(wèi)琴;李源;寧曉暄;葛偉;臨床醫(yī)學(xué)七年制外總抗菌藥物合理應(yīng)用部分的教改初探
劉 論文QQ81995535 浩;霍雄偉;高琴;陳進才;淺談如何搞好血液科實習(xí)
袁振剛;朱木梁;蔡瑞寶;王東星;侯健;當(dāng)前形勢下臨床教學(xué)面臨的問題及對策思考
吳海;譚至柔;黃雪;在眼科臨床實習(xí)教學(xué)中開展預(yù)防戰(zhàn)略思想的社會實踐活動探討
陳雯;彭義香;李少華;張明昌;鄭軍;眼科學(xué)臨床實習(xí)帶教體會
郭長梅;胡丹;王雨生;賀竹寧;淺談如何引導(dǎo)學(xué)生進行婦產(chǎn)科學(xué)臨床學(xué)習(xí)
宋青;茍文麗;鄒余糧;淺議醫(yī)學(xué)專業(yè)課案例教學(xué)的過程控制
崔明辰;熊均平;- 張艱;陳衛(wèi)強;任新玲;簡文;趙峰;
基于網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)法在兒童腹瀉病教學(xué)中的應(yīng)用與探索
陳紅武;黃錚;醫(yī)學(xué)模擬操作教學(xué)法在學(xué)生臨床綜合技能培養(yǎng)方面的應(yīng)用
韓鋒鋒;邢惠莉;李定國;黃錦玲;陳敏怡;組合式教學(xué)法在耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
孔鋒;張秋航;張名霞;腫瘤學(xué)教學(xué)模式改革的研究
趙新漢;王志宇;《西北醫(yī)學(xué)教育》雜志簡介及投稿須知
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