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實(shí)驗(yàn)室研究與探索
實(shí)驗(yàn)室研究與探索

編輯出版：實(shí)驗(yàn)室研究與探索雜志編輯部
主辦：上海交通大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1006-7167


《實(shí)驗(yàn)室研究與探索雜志》2010年08期目錄

  • 暗物質(zhì)探測(cè)有了最新結(jié)果

    本刊編輯部;

  • 高校的聚焦點(diǎn)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才

    謝友柏;

  • Mn-Fe/γ-Al_2O_3的制備與NO催化氧化性能

    曹祿彬;趙鋒;胡國(guó)新;

  • WH710型高速并紗機(jī)最佳轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)研究

    蔡虹;樊樹海;沈雷;

  • 模擬光伏并網(wǎng)實(shí)驗(yàn)裝置的研制

    洪峰;嵇鼎毅;王成華;

  • MP3播放器有源濾波電路的優(yōu)化設(shè)計(jì)

    譚春祿;仲元昌;丁漩;邱宇;

  • 基于力敏傳感器測(cè)量液體表面張力系數(shù)及其表面張力再認(rèn)識(shí)

    李艷琴;

  • 細(xì)菌通氣培養(yǎng)與取樣裝置的改進(jìn)

    李影;魏忠彬;孫曉媛;侯鳳;錢愛東;

  • 高斯光束特性實(shí)驗(yàn)研究

    楊曉冬;譚錦業(yè);劉定文;劉進(jìn)寶;

  • 基于Matlab高階動(dòng)態(tài)電路自動(dòng)計(jì)算平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    李京秀;張煥龍;

  • 一個(gè)新的聲壓級(jí)測(cè)試實(shí)驗(yàn)方案

    蔡陽生;張承云;王杰;呂俊;

  • 基于PLC的磨床實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備設(shè)計(jì)與開發(fā)

    吳麗;牛雙國(guó);

  • 非晶合金拉應(yīng)力流變測(cè)量實(shí)驗(yàn)裝置的研制

    姜大偉;牛玉超;賈強(qiáng);趙紅;

  • 地奧司明的合成工藝

    李玉山;王經(jīng)安;

  • 基于Matlab的材料力學(xué)圖形用戶界面系統(tǒng)開發(fā)

    李彤;項(xiàng)四通;李吉宗;

  • 基于Castle面向用戶的實(shí)驗(yàn)室信息平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    馬立林;孫紹榮;劉紅軍;王廣興;

  • DALI總線照明系統(tǒng)以太網(wǎng)控制網(wǎng)關(guān)的實(shí)現(xiàn)

    馮燕;李凌宇;

  • 基于Matlab的距離保護(hù)仿真

    陸桂華;王寶華;

  • SOA在校際虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)共享中的應(yīng)用

    邱波;

  • MFID微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)與改造

    吳秀敏;高揚(yáng);王曉蘭;

  • 基于ISP技術(shù)的存儲(chǔ)器實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)改進(jìn)與設(shè)計(jì)

    王若成;

  • 加強(qiáng)植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教育的思考

    楊曉華;張華峰;

  • 電類專業(yè)低年級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的引導(dǎo)

    張熠;張?jiān)サ?楊英強(qiáng);

  • 實(shí)驗(yàn)中心向?qū)W生開放 提高學(xué)生的實(shí)踐能力

    姚金水;劉建安;李梅;

  • 創(chuàng)建工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

    王彥生;侯中華;郭香平;

  • 煙草工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及人才培養(yǎng)的探索

    張峻松;王花俊;楊天樂;

  • 構(gòu)建經(jīng)管類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的探索

    張永智;劉幼昕;駱東奇;

  • 省級(jí)示范性化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與實(shí)踐

    譚正德;易兵;周原;龍有前;卿上樂;鄧?yán)^勇;

  • 論高校基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的三維實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系

    朱懷亮;

  • 寫作摘要的注意事項(xiàng)

    本刊編輯部;

  • 構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)大平臺(tái) 培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的人才

    陳步云;李紅;李愛群;趙艷娥;張宇暉;張微;

  • 自動(dòng)化專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)開展與工程意識(shí)提升

    王武;張?jiān)?葛瑜;

  • 試析網(wǎng)絡(luò)金融課程的實(shí)踐教學(xué)體系

    牛瑞芳;

  • 表面光伏技術(shù)在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉向陽;孫獻(xiàn)文;鄭海務(wù);黃明舉;顧玉宗;

  • 以智能汽車競(jìng)賽推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

    張瑞成;陳至坤;王福斌;

  • 林業(yè)院校分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索

    丁勇;龔秀會(huì);劉小燭;何承忠;

  • 加強(qiáng)開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    白云;柴鈺;

  • 數(shù)字切片在植物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    崔瑾;王慶亞;林國(guó)慶;

  • 管理信息系統(tǒng)中自主實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式

    賈厚光;

  • 促進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不斷產(chǎn)生的思考

    白廣梅;王小逸;

  • “藥物設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”課程的建設(shè)

    劉桂霞;李衛(wèi)華;唐赟;

  • 原子吸收實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革

    黃忠臣;韓芳;王麗華;

  • 多層次開放式電工與電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式

    譚愛國(guó);

  • 培養(yǎng)綜合工程素質(zhì) 創(chuàng)新工程訓(xùn)練模式

    成瓊;郝建平;劉牧眾;高丹;

  • 開放物理實(shí)驗(yàn) 促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)

    李淑青;

  • 試論高校實(shí)驗(yàn)室秘書隊(duì)伍的建設(shè)

    張玉平;徐洲;

  • 淺談大型觀演建筑的多元化發(fā)展趨勢(shì)——兼論高等院校文化設(shè)施現(xiàn)代化建筑的

    劉鴻波;

  • 信息臺(tái)

  • 實(shí)施雙贏戰(zhàn)略 加強(qiáng)校企合作

    李穎;尤立明;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與訓(xùn)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與利用

    吳嘉玲;平越;

  • 大型儀器使用及管理效益的探討

    曾榮華;鄭啟明;李育麟;羅一帆;周合兵;祝風(fēng)榮;湯又文;

  • 基于資源共享的高校實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備網(wǎng)絡(luò)化管理初探

    刁叔鈞;

  • 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心儀器設(shè)備統(tǒng)籌管理探討

    方渠娟;

  • 基于層次分析法的實(shí)驗(yàn)設(shè)備分類決策

    余志;林凱;嚴(yán)長(zhǎng)亮;白小亮;田峰;

  • 高校工科實(shí)驗(yàn)室安全防范機(jī)制研究與實(shí)踐

    黃小斌;朱志明;周玉玲;

  • 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全技術(shù)管理的探討

    尤祖明;

  • 基于PGP技術(shù)的實(shí)驗(yàn)信息安全防范

    邵林;魏玲;張尹獻(xiàn);

  • 自主設(shè)計(jì) 注重實(shí)踐 強(qiáng)調(diào)特色 再現(xiàn)生產(chǎn)——電氣自動(dòng)控制技術(shù)課程

    盛南嶺;

  • .NET平臺(tái)下SAPI語音接口的C#開發(fā)與應(yīng)用

    韓忠軍;

  • 價(jià)值工程在高職院校實(shí)踐基地建設(shè)中的應(yīng)用

    王世波;

  • 基于車速控制的汽車巡航控制仿真系統(tǒng)

    鄭堯軍;楊潔芳;陳立旦;周勝利;

  • 基于直接功率控制的STATCOM控制系統(tǒng)

    尹慧;

  • 基于校園網(wǎng)格的資源調(diào)度模式

    黃紹斌;楊章偉;

  • 《實(shí)驗(yàn)室研究與探索》投稿簡(jiǎn)則

  • 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式

    曹劍輝;周合兵;羅一帆;

  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐與探索

    黎雙飛;王娟;

  • 加強(qiáng)研究性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)生的創(chuàng)新能力

    陳靈;彭成紅;

  • 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    王小璠;趙紅茹;

  • 實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽與創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的探索

    張育廣;鄧俊;李彥旭;梁承遠(yuǎn);陳浪城;許金鎮(zhèn);

  • 混沌實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    黃文文;楊土炎;張丹偉;梁權(quán)章;許靜瑩;李軍;

  • 單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)開發(fā)板設(shè)計(jì)

    代芬;王衛(wèi)星;鄧小玲;姜晟;孫道宗;陸健強(qiáng);

  • 思科虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的構(gòu)建

    張鋼;黃小波;

  • 基于LabVIEW的摩托車ABS性能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

    吳勇華;王大承;王建生;康獻(xiàn)民;景爽;

  • 基于AD9954的信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)

    陳國(guó)強(qiáng);

  • 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)采集與數(shù)據(jù)處理

    穆翠玲;

  • 師范特色化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與發(fā)展

    黃俊生;衷明華;林曼斌;

  • 自主設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高理科生創(chuàng)新實(shí)踐能力

    洪瀾;張煜彬;陳敏;

  • 開放實(shí)驗(yàn)室條件下的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改 論文QQ81995535 革新探

    勞媚媚;徐軍;陳如麒;

  • 分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的科研型教學(xué)模式探索與實(shí)踐

    張以順;黎茵;陳云鳳;

  • 強(qiáng)化材料物理專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培育新型創(chuàng)新人才

    張?jiān)焕?呂平;歐陽紅群;丁喜冬;陽生紅;李健;

  • 遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)K化教學(xué)改革的精細(xì)與粗放管理

    王娟;黎雙飛;余少文;

  • 農(nóng)業(yè)機(jī)械化實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研相結(jié)合的實(shí)踐

    王在滿;楊文武;楊丹彤;

  • 生物學(xué)科綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)狀況的調(diào)查分析

    胡位榮;王進(jìn);汪超;劉順枝;

  • 深圳大學(xué)的開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系

    張宇;莫蓓莘;汪安泰;聶曉云;陳偉釗;

  • 微觀仿真軟件在交通工程專業(yè)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    胡明偉;

  • 綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中支架式指導(dǎo)策略

    張新華;

  • 基于工作過程的儀器分析教學(xué)

    魏波;李冰石;游新奎;張黔玲;高原;

  • 融合研究性學(xué)習(xí)與CDIO的機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)

    江帆;張春良;孫驊;王一軍;區(qū)嘉潔;

  • 現(xiàn)代機(jī)械工程訓(xùn)練方法的研究與探索

    于兆勤;吳福根;丁政;鄧海祥;郭鐘寧;

  • 微電子工藝實(shí)習(xí)教學(xué)改革探索

    廖榮;劉玉榮;

  • 高等教育專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)改革的探索

    艾月霞;

  • 大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)的思路與實(shí)踐

    呂念玲;陳紀(jì)鑫;殷瑞祥;

  • 電工電子實(shí)踐評(píng)價(jià)的方法探索

    莫文貞;文尚勝;許少衡;

  • 提高金工實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的探索

    鄒日榮;李春雄;梁松堅(jiān);何家耀;戚選民;楊劍;

  • 合作學(xué)習(xí)法應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)的評(píng)價(jià)問題

    楊建新;余志兵;王斌;

  • 以競(jìng)促教的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與人才培養(yǎng)實(shí)踐

    陳湘驥;林丕源;劉才興;彭湛霞;

  • 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展

    趙艷娥;陳步云;李紅;李愛群;張宇暉;張微;

  • 多層次開放實(shí)驗(yàn)室 漸進(jìn)式培養(yǎng)創(chuàng)新人才

    張威;張曉偉;黃泳;熊夢(mèng)輝;朱飛燕;童崢;

  • 構(gòu)建創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展的高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍

    朱立才;孫峰;胡小剛;

  • 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍“三化”特征及其構(gòu)建

    石瑛;王學(xué)力;

  • 淺論高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的創(chuàng)新管理

    欒長(zhǎng)萍;盧少然;陳巧玲;

  • 金工教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    楊劍;

  • 高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)狀分析及措施

    朱麗;董先明;楊樂敏;

  • 摘要

    本刊編輯部;

  • 實(shí)驗(yàn)室技術(shù)運(yùn)行模型SRRI的構(gòu)建與實(shí)踐

    林驍于;梁碧允;

  • 高校大型儀器設(shè)備采購管理的探討

    鄭啟明;甘煥英;陳孔亮;蒙慶全;徐文賢;

  • RFID技術(shù)在貴重儀器共享管理中的應(yīng)用與思考

    段妍;陳省平;吳玨珩;藍(lán)秀健;張選紅;

  • 充分發(fā)揮“責(zé)任教授”在貴重儀器共享管理中的作用

    藍(lán)秀健;段妍;張選紅;吳玨珩;陳省平;

  • 二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室資源共享機(jī)制建設(shè)

    鐘根全;李麗娟;郭永昌;

  • 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè) 提高大型貴重儀器的使用效益

    汪麗;賴瑢;余小嵐;陳六平;曾鋒;

  • 基于MVC模式的實(shí)驗(yàn)室儀器管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

    徐東風(fēng);曹維;廖俊杰;

  • 淺談均勻設(shè)計(jì)法優(yōu)選RFID倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)讀取策略

    舒國(guó)云;張補(bǔ)宏;涂桂祿;陳榮初;

  • DZSZ型實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的改進(jìn)與使用

    許俊云;

  • 大型儀器設(shè)備考核體系的構(gòu)建與實(shí)踐

    呂衛(wèi)兵;龔婕;

  • 高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中藥品使用的5R原則探討

    曾懋華;龍來壽;趙三銀;趙旭光;

  • 高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)源的辨識(shí)和控制

    劉麗葵;賀麗蘋;王小梅;

  • 轉(zhuǎn)變理念 開拓創(chuàng)新 積極推進(jìn)高校實(shí)驗(yàn)室安全管理建設(shè)

    廖秀萍;陳紀(jì)鑫;許業(yè)河;

  • 高職院校實(shí)踐教學(xué)滲透人文素質(zhì)教育的思考

    譚屬春;黃炳華;

  • 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

    張?zhí)觳?

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