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ChineseJournalofAppliedLinguistics
ChineseJournalofAppliedLinguistics

編輯出版：Chinese Journal of Applied Linguistics雜志編輯部
主辦：外語教學與研究出版社
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：英文　　ISSN：2192-9505


《Chinese Journal of Applied Linguistics雜志》2009年01期目錄

  • 單詞接觸頻率對中國學生順帶式習得英語詞匯的影響(英文)

    張文忠;許鳳 論文QQ81995535 ;

  • 內(nèi)省法在二語口語測試研究中的應(yīng)用(英文)

    王海貞;

  • 情狀體和進行體的語義特征——影響進行體習得的兩個語言因素(英文)

    胡榮;

  • 英語簡單語法規(guī)則及復(fù)雜語法規(guī)則的有意識學得和無意識習得的有效性研究(

    孔蕾;

  • 中國學生口語中元話語使用情況實證研究(英文)

    孔瑞;辛鑫;

  • 大學生在詞匯學習中使用詞典的情況調(diào)查(英文)

    陳敏;李守京;

  • 探索性教學:說寫結(jié)合(英文)

    鄭春仙;

  • 上海市中級口譯資格證書考試(第二部分)對大學生英語學習的反撥效應(yīng)研究

    范勁松;俞理明;

  • 體裁教學法與合作學習法在高校英語寫作教學中的有效結(jié)合(英文)

    唐樹華;張軍;董元興;

  • 隱喻的二語習得:潛伏語義分析的預(yù)測與實驗證據(jù)(英文)

    唐世民;岳建輝;

  • 時體習得中的母語影響和動詞情態(tài)體因素——一項跨文化的實證研究(英文)

    孫曉朝;杜鵑;

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