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ChineseJournalofAppliedLinguistics

編輯出版：Chinese Journal of Applied Linguistics雜志編輯部
主辦：外語教學與研究出版社
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：英文　　ISSN：2192-9505

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《歷史教學(下半月刊)雜志》1979年12

《教育與職業(yè)雜志》1996年04期

《職業(yè)技術教育雜志》2007年32期

《歷史教學(下半月刊)雜志》1983年12

《Chinese Journal of Applied Linguistics雜志》2005年02期目錄

寓學于做事之中:記在一所中學進行的基于任務教學的實驗(英文)
陳慧媛;甘麗紅;陳曼媛;
不讀書者何以教授閱讀——對新世紀教師自身業(yè)務發(fā)展的反思(英文)
王小萍;
中學英語教材評述(英文)
阮宇冰;
從大學英語四級考試定性再議其后效作用(英文)
康艷;陳紀梁;
大學英語測試檢測受試交際能力的效度分析以及建立校內(nèi)交際測試的設想(英
王海燕;周福芹;
課外閱讀與大學英語六級成績的相關分析(英文)
呂德文;
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曾澤林;
通過小組活論文QQ81995535 動堅持中國英語課堂的交際法教學(英文)
徐昉;
通過翻譯優(yōu)化英語寫作教學(英文)
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周亞萍;
母語對中介語的習得影響及應對策略研究(英文)
唐希;
論英語學習的動機轉換——學習《大學英語課程教學要求》(英文)
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英語課堂上學生口頭表達能力的培養(yǎng)(英文)
朱先明;
通過交際實踐獲取交際能力(英文)
林斯坦;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

寓學于做事之中:記在一所中學進行的基于任務教學的實驗(英文)

不讀書者何以教授閱讀——對新世紀教師自身業(yè)務發(fā)展的反思(英文)

中學英語教材評述(英文)

從大學英語四級考試定性再議其后效作用(英文)

大學英語測試檢測受試交際能力的效度分析以及建立校內(nèi)交際測試的設想(英

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通過小組活 論文QQ81995535 動堅持中國英語課堂的交際法教學(英文)

通過翻譯優(yōu)化英語寫作教學(英文)

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大學英語教學中的學習者自主調(diào)查(英文)

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