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ChineseJournalofAppliedLinguistics
ChineseJournalofAppliedLinguistics

編輯出版:Chinese Journal of Applied Linguistics雜志編輯部
主辦:外語教學(xué)與研究出版社
出版周期:雙月刊出版地:北京市
語種:英文  ISSN:2192-9505


《Chinese Journal of Applied Linguistics雜志》2005年01期目錄
  • ELT TODA 論文QQ81995535 Y: THE EXPERIENCE OF HKU A

    Agnes Lam;
  • 焦慮對(duì)英語聽力水平的影響及聽力課堂教學(xué)改進(jìn)建議(英文)

    宋燕;
  • 主述位理論對(duì)閱讀教學(xué)的啟示和應(yīng)用(英文)

    孟江虹;吳海蓉;蔡翔鳳;
  • 不同語法教學(xué)效果的對(duì)比(英文)

    夏章洪;
  • 聽說結(jié)合訓(xùn)練和單純聽力訓(xùn)練的教學(xué)效果的對(duì)比報(bào)告(英文)

    何奇光;趙鵬;
  • 英漢語流節(jié)奏特性的差異對(duì)中國學(xué)生英語聽力理解的影響(英文)

    李平;齊萌;
  • 本族語者和中國學(xué)生作文中的復(fù)現(xiàn)組合——一項(xiàng)基于語料庫的對(duì)比研究(英文

    管博;鄭樹棠;
  • 中國學(xué)生英語派生詞綴習(xí)得分析——一項(xiàng)基于中國學(xué)習(xí)者英語語料庫的研究(

    崔艷嫣;
  • 雙語心理詞匯的表征結(jié)構(gòu)和第二語言詞匯能力的發(fā)展(英文)

    高遠(yuǎn);
  • 幫助學(xué)生成為自主的閱讀者——元認(rèn)知策略與外語自主學(xué)習(xí)(英文)

    錢曉霞;
  • 高等專科學(xué)校學(xué)生語言學(xué)習(xí)策略調(diào)查(英文)

    張琍華;郭曉麗;
  • 隱喻與數(shù)學(xué)教學(xué)方法關(guān)系初探(英文)

    吳莉;
  • 商務(wù)信函與體裁教學(xué)(英文)

    唐偉清;
  • 對(duì)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)性研究項(xiàng)目的評(píng)析(英文)

    周啟加;
  • 論網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式介入大學(xué)英語教育:有效性研究(英文)

    劉雅敏;戴艷旻;
  • 數(shù)字時(shí)代的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、計(jì)算機(jī)管理教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)(英文)

    高云;
  • 中國高中生學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)策略和語言綜合運(yùn)用能力的實(shí)證研究(英文)

    秦志強(qiáng);
  • 文化圖式對(duì)理解及記憶的作用(英文)

    張淑靜;
  • 析“我為女兒吸煙而哭泣”一文中的及物過程應(yīng)用(英文)

    王彩麗;
  • 淺談大學(xué)英語的文化教學(xué)(英文)

    陳小紅;
  • 語言測試的真實(shí)性分析(英文)

    莊琦春;

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