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教學(xué)月刊小學(xué)版(語(yǔ)文)
教學(xué)月刊小學(xué)版(語(yǔ)文)

編輯出版:教學(xué)月刊小學(xué)版(語(yǔ)文)雜志編輯部
主辦:浙江教育學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1671-704X


《教學(xué)月刊小學(xué)版(語(yǔ)文)雜志》2011年10期目錄
  • 去看魯迅

    戎國(guó)強(qiáng);
  • 課改以來(lái)周一貫對(duì)語(yǔ)文教育研究的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)

    戴正興;
  • “胡思亂想”亦有道——探尋神話類文本的教學(xué)秘妙

    朱紅;
  • 普羅米修斯是小偷嗎?

    沈平易;
  • 神話教學(xué)目標(biāo)的定位

    褚春燕;
  • 品讀神話,創(chuàng)寫神奇——人教版三下第八單元神話教學(xué)讀寫結(jié)合訓(xùn)練的嘗試

    張華鈺;
  • 《盤古開(kāi)天地》教學(xué)設(shè)計(jì)

    嚴(yán)建英;
  • 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳云英;
  • 《圓明園的毀滅》教學(xué)解讀

    楊中原;
  • 呵呵,這就是爬山虎的腳——《爬山虎的腳》文本細(xì)讀

    羅才軍;
  • 語(yǔ)文單元復(fù)習(xí)課的內(nèi)容確定——以《走進(jìn)童話》教學(xué)為例

    徐向陽(yáng);
  • 拓展延伸,再識(shí)閏土——從語(yǔ)言談吐的比較看形象的變異

    黃偉達(dá);
  • “時(shí)間就是生命,生命在我心中”——《和時(shí)間賽跑》課堂實(shí)錄

    張祖慶;陳素萍;
  • 一堂始終關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的語(yǔ)文課

    錢正權(quán);
  • 重視觀察指導(dǎo) 優(yōu)化寫字教學(xué)

    羊英君;
  • 精讀要在“精”字上做文章

    尹丹;
  • 在主題聚焦中突出閱讀指導(dǎo)的向度

    黃桂林;
  • 點(diǎn)擊民間故事教學(xué)關(guān)鍵詞——以特級(jí)教師周益民《巧女故事》教學(xué)為例

    陳衛(wèi)兵;
  • 精彩從“對(duì)話”開(kāi)始——蘇教版一下《小池塘》教學(xué)片段反思

    韓瑛;
  • 品味知識(shí)的芬芳——兩教《少年王冕》中的景物描寫

    徐方婷;
  • 讓“聊課”展現(xiàn)語(yǔ)文課堂的抱樸情懷

    陳林;
  • 文本解讀別忘學(xué)生 論文QQ81995535 視角

    張曉華;
  • 貌離神合——語(yǔ)文“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”的生態(tài)選擇

    傅登順;
  • “涵泳”離我們有多遠(yuǎn)

    任為新;
  • 守望簡(jiǎn)約 輕盈行走

    金立義;
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