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教育實(shí)踐與研究(B)
教育實(shí)踐與研究(B)

編輯出版:教育實(shí)踐與研究(B)雜志編輯部
主辦:河北省教育科學(xué)研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家莊市
語種:中文  ISSN:1009-010X


《教育實(shí)踐與研究(B)雜志》2015年02期目錄
  • 李世苓作品

    李世苓
  • 讓“相信”演繹學(xué)生傳奇

    馬占杰
  • 梁漱溟與河南村治學(xué)院

    柏強(qiáng) 吳洪成
  • 芻議中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)

    王俊卿
  • “和易教育思想”的認(rèn)識(shí)、實(shí)踐與思考

    田奇述
  • 舒展、高效:化學(xué)新授課的唯美呈現(xiàn)——以初中化學(xué)《溶液濃度的計(jì)算(第一

    吳良根
  • 把德育貫穿于英語教學(xué)之中

    周曉蘭
  • 研讀教育經(jīng)典 提高教學(xué)水平——研讀《給教師的建議》的收獲與體會(huì)

    李玉
  • 中學(xué)常態(tài)課堂的存在問題與改革建議

    霍云亮
  • 淺論構(gòu)建中學(xué)語文高效課堂的要素

    劉建萍
  • 獨(dú)辟蹊徑求發(fā)展 別出心裁做文章

    吳艷輝
  • 閱讀教學(xué)有效“問點(diǎn)”案例解析

    程先國(guó)
  • 中學(xué)語文教學(xué)“媚俗”現(xiàn)象及其對(duì)策

    廖振祥
  • 初中語文課堂教學(xué)機(jī)智例談

    馮學(xué)婧
  • 如何在語文課堂上促進(jìn)有效生成

    趙紅強(qiáng) 盧莉芹
  • 把作文批改權(quán)還給學(xué)生——淺談學(xué)生自改作文能力的培養(yǎng)

    鐘順利
  • 學(xué)生積極參與下的“時(shí)間狀語從句”復(fù)習(xí)——對(duì)一節(jié)高中英語復(fù)習(xí)課的評(píng)析

    張新偉
  • 通過設(shè)置語境 教學(xué)英語詞匯

    趙秀敏
  • 英語詞塊教學(xué)方法例談

    羅榮元
  • 對(duì)“矛盾在事物發(fā)展中的作用”的再認(rèn)識(shí)

    陳桂平 孫國(guó)峰
  • 關(guān)于“中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”的教學(xué)思考

    鄭林杰
  • 高中歷史教學(xué)要凸顯學(xué)生的主體地位

    申海丁
  • 初中歷史課堂教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑微探

    凌春梅
  • 數(shù)字化歷史教室與初中歷史課程資源開發(fā)

    董亮
  • 歷史學(xué) 論文QQ81995535 科價(jià)值的確立與達(dá)成——“物理學(xué)的重大進(jìn)展”一課的教學(xué)有感

    倪蓓蓓
  • 中學(xué)生數(shù)學(xué)提問能力培養(yǎng)初探

    王發(fā)成
  • 本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • 如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

    郭建珍
  • 對(duì)人教版勾股定理內(nèi)容編排的商榷

    劉運(yùn)周 趙愛國(guó) 武力強(qiáng)
  • 高中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

    甄德勝
  • 且行且思,在課改中尋求重生

    付素敏
  • 地理課怎樣用好地圖

    秦興旺
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