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教育實踐與研究(B)
教育實踐與研究(B)

編輯出版:教育實踐與研究(B)雜志編輯部
主辦:河北省教育科學(xué)研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家莊市
語種:中文  ISSN:1009-010X


《教育實踐與研究(B)雜志》2013年10期目錄
  • 質(zhì)量立校 特色興校 和諧強(qiáng)校的石家莊市第二十一中學(xué)

  • “效益”與“利益”

    采薇
  • 彈性教育實踐的內(nèi)涵、策略與邊界

    楊小秋
  • 本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • 選擇正確角度,辯證認(rèn)識師生關(guān)系

    牛其剛
  • 心理預(yù)警·教育干預(yù)——心理健康教育的新模式

    商亮
  • 解放學(xué)生心靈深處的“助手”

    張志勇
  • 對河北省高中教師專業(yè)化發(fā)展的兩次調(diào)查與思考

    鄭永信 宋慧民
  • 自主學(xué)習(xí):重點是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力

    盧臻
  • 學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實踐與認(rèn)識

    田紅芹 孫俊平
  • 關(guān)于生本教學(xué)的解讀 論文QQ81995535 與思考

    翟福順 張加臻
  • 小組合作在班級管理中的運(yùn)用

    吳克紅
  • 英語教學(xué)中“非愛行為”的現(xiàn)象及原因透析

    馬德鳳 劉建
  • 品析語言,為閱讀教學(xué)插上翅膀

    張寶東
  • 少教多學(xué),開辟自主高效的語文課堂

    竇陸輝
  • 寫作教學(xué)應(yīng)完成的幾個轉(zhuǎn)化

    常博寧
  • 語文教學(xué)如何滲透心理健康教育

    韓桂書
  • 如何提高初中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量

    王良英
  • 要理解并創(chuàng)新使用語文教材

    李敏茹
  • 點鐵成金有訣竅 神采飛揚(yáng)看語言——話題作文語言的創(chuàng)新

    李宏峰
  • 英語課堂教學(xué)板書設(shè)計的要求與方法

    王麗娜
  • 讓簡筆畫為英語教學(xué)添彩

    陳艷艷
  • 例談詞塊理論在仁愛英語教材實施中的運(yùn)用

    羅榮元
  • 利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)提高初中歷史教學(xué)效果

    王艷敏
  • 思想品德課教學(xué)中的多媒體應(yīng)用

    武艷明
  • 地理課程的圖像教學(xué)特色

    田希倩
  • 思想政治課教學(xué)中生成性資源的開發(fā)

    史建元
  • 基于概念生態(tài)的歷史概念教學(xué)策略

    馬寧
  • 多元知識融合,創(chuàng)造高效的歷史教學(xué)

    王世輝
  • 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    蘇久茂
  • 創(chuàng)新教學(xué)模式 打造高效課堂——活動單導(dǎo)學(xué)模式在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    傅欽志
  • 對“有理數(shù)加法”法則運(yùn)用的思考

    李其福 高孝軍
  • 創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)情境 提高課堂效率——從《等比數(shù)列的前n項和》的引入談?wù)n堂

    張增凱
  • 如何提高初中物理課堂教學(xué)效率

    高利峰
  • 新課程初中化學(xué)“十字教學(xué)法”導(dǎo)學(xué)案設(shè)計示例

    葉萬禎
  • 巧用思維流程圖突破教學(xué)難點——牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計

    徐超
  • 例析思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

    任夢然 夏曉燁
  • 歡迎訂閱2014年《教育實踐與研究》

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