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教育實踐與研究(B)
教育實踐與研究(B)

編輯出版:教育實踐與研究(B)雜志編輯部
主辦:河北省教育科學研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家莊市
語種:中文  ISSN:1009-010X


《教育實踐與研究(B)雜志》2012年09期目錄
  • 康德的教育實踐與研究

    采薇;
  • 做真教育,為學生終身發(fā)展負責的石家莊市第十八中學

  • 《教育實踐與研究》“課程標準實施、課程改革實踐與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟

  • 體驗式教學簡論

    王有鵬;
  • 山區(qū)農村義務教育均衡發(fā)展模式的實踐研究

    馬春暉;
  • 思想教育不能游離于社會生活之外

    汪聰慧;
  • 返回“體驗學習”

    楊國英;
  • 師生互動的實施與成效

    高會彬;
  • 淺談語文教師的教學智慧

    常博寧;
  • 英語課改中存在的教師問題及對策

    李海霞;
  • 關于《勻速直線運動》探究實驗教學的研究

    沈百建;
  • 略論語文閱讀教學中的文本細讀法

    胡小球;
  • 中學作文多元化評價的實踐與反思

    鄭建清;
  • 作文教學中如何區(qū)分伏筆、鋪墊和懸念藝術——由《紅樓夢》說起

    徐翠;
  • 本刊關于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • 依據(jù)專業(yè)特點建構幼師語文課堂

    劉斯凝;
  • 細節(jié)也會決定成敗——對語文閱讀教學中有效互動的淺識

    崔娜;
  • 高中英語課堂教學實現(xiàn)“三維”目標初探

    蔣愷歌;
  • 初中英語課堂教學中的趣、動、用……

    魏勇軍;
  • 高中英語閱讀教學中導學案的設計與實施

    郄利芹;
  • 中學思品課的提問技巧

    劉英;
  • 中學政治課要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

    崔廣杰;
  • 高中地理備考建議

    王安周;
  • 讓法則成為學生的發(fā)現(xiàn)——有理數(shù)乘法教學設計

    田坤山;
  • 關注概念形成,讓思想自然流淌——談“認識直棱柱”概念的教學

    王姣慧;
  • “再創(chuàng)造”思想在數(shù)學教學中的應用

    傅欽志;
  • 談物理教學中有效提問的方法

    郭爭東;
  • 鞋號中的數(shù)學

    谷天翼;
  • 巧妙處理物理課堂突發(fā)事件舉例

    劉學山;成際秋;
  • 談化學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    趙建文;
  • 在音樂教學中如何培養(yǎng)學生的審美能力

    刁惠軍;楊昱;
  • 數(shù)學教學新課堂、新理念、新效果

    唐麗娟;
  • 中學生追星現(xiàn)象 論文QQ81995535 與課堂音樂

    王凡;
  • 《散步》教學設計、實錄及評析

    余耀清;
  • 巨鹿縣第五中學創(chuàng)建品牌學校紀實

  • 強化管理 創(chuàng)先爭優(yōu)的灤平縣職教中心

    馬清泉;趙學龍;
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