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教育實踐與研究(A)

編輯出版：教育實踐與研究(A)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X

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《青年探索雜志》2012年04期

《中州學(xué)刊雜志》2015年04期

《經(jīng)濟學(xué)動態(tài)雜志》2014年01期

《清史研究雜志》2012年03期

《北京社會科學(xué)雜志》2012年02期

《傳媒雜志》2014年11期

《地理信息世界雜志》2014年04期

《教育實踐與研究(A)雜志》2015年08期目錄

聶川攝影作品選
聶川
案例:猴王求學(xué)與菩提施教
采薇
淺談小學(xué)生粗心大意的心理成因及其教育對策
孫開飛
建設(shè)學(xué)生成長平臺——“校園百家”的實踐探索
吳建明
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)
許齡
關(guān)于構(gòu)建高效課堂的幾點思考
郭立新
讓經(jīng)典美文“觸摸春天”——以《觸摸春天》為例
胡碧芬
淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的“文眼”
丁銀玲
小學(xué)低年級兒童詩欣賞教學(xué)摭談
李秀鳳
語文教學(xué)中要加強朗讀教學(xué)
張秀軍
讓小學(xué)低年級語文課堂充滿詩情畫意
馮文艷
古詩《春眠》聽課隨感
曹彥剛
淺談小學(xué)語文教學(xué)中教師合理干預(yù)的策略與應(yīng)用
陳勇
在英語教學(xué)中創(chuàng)編故事,提升拼讀能力——以Pep Book 4 Uni
劉慶豐
小學(xué)英語故事教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的問題與對策——以譯林版《英語》三年級教材
宋毅
如何打造真實品德課堂
陳有新
作業(yè)巧設(shè)計彰顯大魅力
季仕健
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂激趣例談
毛海平
小學(xué)高年級數(shù)學(xué)個性化課外作業(yè)的設(shè)計
相夫友
淺說數(shù)學(xué)課堂上的“一、二、三、四”
王尚海
從原點出發(fā) 向本質(zhì)邁進——我教“圓的認識”一課有感
郎宏坤
淺談一題多解訓(xùn)練(算術(shù)法)
胡月英論文QQ81995535
用辯論點燃學(xué)生思維的火花
魏小兵
小學(xué)低年級數(shù)學(xué)語言訓(xùn)練芻議
戚秀蘭
優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 促進學(xué)生主動發(fā)展
孫悅
在探究植物多樣性活動中加強學(xué)生生態(tài)意的培養(yǎng)
張欣華
利用數(shù)學(xué)方法開展科學(xué)探究
魏慶文
教練字,用好田字格
周文華
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味性
石軍芳
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事
由聽人教版《音樂》教材培訓(xùn)想到的
李君君

聶川攝影作品選

案例:猴王求學(xué)與菩提施教

淺談小學(xué)生粗心大意的心理成因及其教育對策

建設(shè)學(xué)生成長平臺——“校園百家”的實踐探索

淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)

關(guān)于構(gòu)建高效課堂的幾點思考

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淺說數(shù)學(xué)課堂上的“一、二、三、四”

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小學(xué)低年級數(shù)學(xué)語言訓(xùn)練芻議

優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 促進學(xué)生主動發(fā)展

在探究植物多樣性活動中加強學(xué)生生態(tài)意的培養(yǎng)

利用數(shù)學(xué)方法開展科學(xué)探究

教練字,用好田字格

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味性

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