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教育實踐與研究(A)
教育實踐與研究(A)

編輯出版：教育實踐與研究(A)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X


《教育實踐與研究(A)雜志》2013年06期目錄

  • 以人為本 文化立校的 晉州市朝陽小學

  • 激童趣 啟哲思 強素質

    抱樸

  • 論校本課程功能的全面開發(fā)

    楊今寧 孫艷艷

  • 我國基礎教育課程編制的文化性研究

    王艷 吳洪成

  • 整體推進縣域“雙有效”教學改革的實踐

    馬連成

  • 加強教育科研,促進教育內涵發(fā)展

    申銀法 陳政

  • 構建基于網(wǎng)絡的小學校際課程共同體

    鄧瑞芬 郭輝雄

  • 班主任要會愛每一個學生

    杜增芬

  • 解釋性——名師課例研究的新視角

    林麗卿

  • 以讀為主,讓學生享受學習語文的快樂

    孫偉 路文生

  • 加強小學生課外閱讀的一些思考

    王永朝

  • 小學低年級集中識字、盡早閱讀的實踐與思考

    趙淑君

  • 如何有效開展語文綜合性學習

    周莉

  • 淺談小學語文教學中的“椰殼效應”

    柴會恩

  • 提升小學生閱讀質量之我見

    馬海霞

  • “新編二十四孝”主題綜合實踐活動設計

    周曉靜

  • 如何培養(yǎng)學生的英語閱讀興趣

    李群偉

  • 在英語語篇教學中培養(yǎng)學生的語言能力

    權潔

  • 價值·效果·效率·魅力——有效品德課堂的教學追求

    張志強 韓永平

  • 思之先行 以思促疑

    聶秀娟

  • 小學數(shù)學技能教學中的問題與對策——以“畫圓”教學為例

    梁永林 陳利軍

  • 反思,讓數(shù)學概念學習更有效

    許和英

  • 小學數(shù)學高效教學之我見

    張勝芳

  • 讓動手、動腦有效對接

    陳新華

  • 數(shù)學課堂提效的良藥——簡約

    劉東坡

  • 將數(shù)學課堂的自主權還給學生

    陳久棟

  • 關于數(shù)學課堂教學情境創(chuàng)設的思考

    成建華

  • 活用教學例題——讓教材更好地為師生服務

    王立平

  • 淺談小學數(shù)學分數(shù)應用題教學

    鐘有平

  • 巧用電子白板新功能,優(yōu)化課堂教學

    路篤芬

  • 本刊關于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • 關于“雞兔同籠”問題的教學思考

    楊忠

  • 以小課題研究引領學生開展科學學習

    姜偉杰

  • 小學科學課程教學的模式化初探

    張凱

  • 淺談對綜合實踐活動課的探索

    韓育芳

  • 淺談學校聯(lián)歡會的舞臺設計

    張敢
  •  論文QQ81995535 

    隨手抓拍的照片帶來的意外精彩

    徐增義

  • 淺談小學英語朗讀

    杜軍麗

  • 睡出健康來

    王連文 許德軍

  • 文明致遠樂學創(chuàng)新的武安市富強小學

  • “全國第二屆教育期刊改革與發(fā)展高峰論壇”舉行 《教育實踐與研究》獲

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