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黑河教育
黑河教育

編輯出版：黑河教育雜志編輯部
主辦：黑河日報社
出版周期：月刊出版地：黑龍江省黑河市
語種：中文　　ISSN：1002-1647


《黑河教育雜志》2012年01期目錄

  • 展特色 求發(fā)展——黑河市第四小學標準化建設掠影

  • 豐富內(nèi)涵展特色 提升質(zhì)量求發(fā)展 努力爭創(chuàng)標準化建設 論文QQ81995535 合格學校

    周文忠;

  • “從我做起”,助推學校發(fā)展——學校教學發(fā)展小記

    劉素芹;

  • 以生為本 立德?lián)P長 走特色德育之路

    劉雪松;

  • 如何提高教師工作的積極性

    邵麗英;

  • 再談教師角色

    李宏;

  • 孩子的成長需要教師的寬容

    趙艷萍;

  • “早戀”引起的地震

    周琳琳;

  • 后進生轉(zhuǎn)化工作點滴談

    毛繼英;

  • 青春期教育的幾點體會

    李德昌;

  • 我的班主任之路

    劉濤;

  • 愛是教育的源泉

    呂洪偉;

  • 班級量化管理例談

    章銀杰;徐繼寬;

  • 我的事業(yè)因愛而閃光

    連珣;

  • 中等生更需要關心和愛護

    張濱;

  • 三尺陣地 一生堅守——一個小學語文教師的自述

    李英華;

  • 淺談小學生網(wǎng)絡道德教育策略

    趙新春;

  • 努力構(gòu)建和諧師生關系

    任曉紅;

  • 學習新理念 探究新思路 創(chuàng)建新模式——五大連池市初中語文課堂教學

    劉海臣;

  • 淺談小學一年級教師的語言藝術

    薛柏玲;

  • 在興趣中培養(yǎng)學生的寫話能力

    曹海云;

  • 如何提高學生的作文能力

    劉麗娟;姚明梅;

  • 淺談低年級識字寫字教學法

    陳映紅;

  • 小組合作學習淺探

    陶暉;

  • 讓習作因為快樂而綻放光彩

    王惠敏;

  • 語文課堂生成性資源的捕捉和運用

    岳金春;

  • 游子返鄉(xiāng)的“隔”與“不隔”——以余光中《鄉(xiāng)愁》為例

    梁明禮;

  • 低年級學生寫作能力的培養(yǎng)

    雷瑛;

  • 淺談語文教學中的審美教育

    宮亞春;

  • 語文教學之我見

    曲海燕;

  • 淺談低年級學生語文學習意識的培養(yǎng)

    陳輝雪;

  • 高考作文訓練淺析

    曲秀麗;戴金鳳;

  • 觀察發(fā)現(xiàn) 操作感悟

    張?zhí)m香;

  • 運用線段圖巧解應用題

    李衛(wèi);

  • 淺談小學數(shù)學課堂中“說”的作用

    岳紅艷;

  • 淺談小學數(shù)學課堂中的情境創(chuàng)設

    成世香;

  • 小學數(shù)學生本課堂教學淺析

    董玉武;

  • 激發(fā)學習興趣 享受快樂物理

    朱黨生;

  • 淺談初中歷史教學中的德育滲透

    陶勇;

  • 歷史教師如何樹立正確的教學質(zhì)量意識

    梅勤娟;

  • 小學科學課有效問題情境的探究

    石巖;

  • 為有源頭活水來——淺議小學科學課堂教學

    王延安;

  • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是大學生成功的核心動力

    汪樂;

  • 論獨立學院外聘教師管理制度的完善——基于“雙因素理論”的思考

    李昕;

  • 小議英語詞匯的開放性

    李麗;

  • 從外語教學法發(fā)展史談教師角色的轉(zhuǎn)變

    解金艷;

  • 《國際會計》雙語教學中的問題及對策

    趙敏;

  • 獨立學院大學生課外兼職現(xiàn)狀調(diào)查分析

    張華勝;聶汪洋;

  • 職教語文教改嘗試

    何崇見;

  • 淺析高職院校學生特點及輔導員管理藝術

    宋存霞;

  • 善于運用教學藝術 增強高職院校思想政治理論課實效性

    王瑞娜;

  • 職業(yè)技術學校開展形體教育的意義及技巧

    鄭巍巍;

  • 如何培養(yǎng)低年級學生學習音樂的興趣

    劉紅;

  • 小學音樂欣賞課教學初探

    孫慧;

  • 鼓勵在美術教學中的運用

    葛曉紅;

  • 合理分配小學美術課堂時間

    常蕊;

  • 幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)

    鐘秀珍;

  • 在體育游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性

    王承艷;

  • 小學信息技術課教學芻議

    王磊;
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