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黑河教育

編輯出版：黑河教育雜志編輯部
主辦：黑河日報社
出版周期：月刊出版地：黑龍江省黑河市
語種：中文　　ISSN：1002-1647

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《黑河教育雜志》2011年06期目錄

踐孝德雅行辟德育新路倡多讀優(yōu)寫創(chuàng)教學特色
呂艷君;
尊重學生個性差異促進全面健康發(fā)展
呂占國;
全面提高教育教學質量方法探析
朱紅;
品讀新課標中的人本理念
張立華;
“同課異構”讓語文課堂迸發(fā)智慧的火花
李春美;
由一次教師培訓所想到的
劉景喜;
用愛澆灌幼苗——班主任工作經(jīng)驗點滴談
杜敏霞;
淺析“問題學生”的形成原因及對策
喬海濤;
讓師愛走進學生的心靈
黃玉梅;
板報墻報——展現(xiàn)班級文化的窗口
王瑞斌;
淺談新時期班主任角色定位
周小琴;
由400元錢引發(fā)的思考
邱寶云;
希望之花永開不敗
魯曉華;楊春鳳;
信息技術與英語學科教學整合的益處
程大寶;
學案導學中自學相關問題管窺
劉忠昌;王麗華;
“新的生命”單元教材研說
湯水清;
實驗教學在小學科學教學中的應用
虞正興;
突出主體地位引導自主學習
徐洪梅;
動態(tài)生成演繹精彩
肖雯;
數(shù)學教學培養(yǎng)學生成功感方法初探
丁爽;
淺談高中數(shù)學的分類討論思想
劉曉焱;
數(shù)學課堂里的教師行為“偏差”分析及對策
黃慶才;
淺談低年級統(tǒng)計教學
潘亞民;
淺談促進初中生自主學習數(shù)學的策略
陳岳祥;
自主探索獲取新知
顏志財;
關于方程根的討論
李艷;
如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
王東華;
小學高年級語文主題單元字詞教學淺探
高立斌;
古詩詞教學也應彰顯語文教學本色
林巧燕;
如何提高學生的閱讀水平
王微;
追求有效的語文教學
岳金春;
從內(nèi)容入手引導學生寫好作文
黃明霞;
初中語文作業(yè)設計藝術初探
陳健;
讓習作不再遠離學生的生活
顧慶云;
小學生口語交際訓練方法研究
包秀麗;
小學生作文能力的培養(yǎng)
李艷輝;
尋找語文自主學習的突破口
海玉山;
高三化學總復習“三部曲”
柏衛(wèi)忠;
淺談英語學習中的情緒調(diào)節(jié)策略
趙慧慧;
創(chuàng)設情境愉快教學
張金華;
新課程改革下如何提高高中地理教學效果
馬莉;
中學歷史教學如何實現(xiàn)創(chuàng)新
徐瑩;
中學歷史教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
蘇建偉;
“4R”理論在高中政治教學中的應用
魏成橋;
倡導合作學習激發(fā)課堂活力
劉紅蘭;
提高學生課堂自主創(chuàng)新能力的策略
施玲玲;
初中生物探究式教學淺析
鄧桂秋;
《云南的歌會》《端午的鴨蛋》教學設計
李淑麗;
《安慰》教學設計
王然;王金鳳;
《熱是怎樣傳遞的》教學設計
吳杰;
九年英語Unit4 Topic1 Section C預習導綱
許冰冰;
Unit 6《Which season do you like be
丁傳云;
淺談中職學校“數(shù)控技術”專業(yè)的模塊化教學模式
鄧紅梅;
如何構建高職院校學生體育課評價體系
陳鵬;
利用機械制圖教學引導學生合作學習
何志剛;
高職音樂教育教學模式的初探
閆英;
項目教學法在計算機基礎課程中的應用
金茂;
網(wǎng)絡技術教學任務驅動模式的初步嘗試
王元林;
關于中職數(shù)控專業(yè)發(fā)展方向的思考
陳亞軍;
快樂體育教學
孫朝玲;
讓學生真正“跑”起來
曹恒兵;
初中生體能訓練策略初探
倪海榮;
中長跑運動員力量耐力訓練芻議
樊海東;
大學公共英語教學模式改革探究
李真彗;
五大連池風景區(qū)第一小學簡介

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由400元錢引發(fā)的思考

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信息技術與英語學科教學整合的益處

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突出主體地位 引導自主學習

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數(shù)學課堂里的教師行為“偏差”分析及對策

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淺談促進初中生自主學習數(shù)學的策略

自主探索 獲取新知

關于方程根的討論

如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

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古詩詞教學也應彰顯語文教學本色

如何提高學生的閱讀水平

追求有效的語文教學

從內(nèi)容入手引導學生寫好作文

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尋找語文自主學習的突破口

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初中生物探究式教學淺析

《云南的歌會》《端午的鴨蛋》教學設計

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淺談中職學校“數(shù)控技術”專業(yè)的模塊化教學模式

如何構建高職院校學生體育課評價體系

利用機械制圖教學引導學生合作學習

高職音樂教育教學模式的初探

項目教學法在計算機基礎課程中的應用

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快樂體育教學

讓學生真正“跑”起來

初中生體能訓練策略初探

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大學公共英語教學模式改革探究

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尊重學生個性差異促進全面健康發(fā)展

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