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課程.教材.教法

編輯出版：課程.教材.教法雜志編輯部
主辦：人民教育出版社;課程教材研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1000-0186

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基于大數(shù)據(jù)的課程資源建設:趨勢、價值及路向
趙婧
數(shù)字化時代的課程發(fā)展悖論的審視
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生成性教學:教學當中會出現(xiàn)一種新的方法論嗎?
周序
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