山東省中等職業(yè)學(xué)校教師晉升高級講師資格論文要求
高級講師
1.育人工作業(yè)績顯著
（1)積極履行育人職責(zé)，能結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，將德育教育融入課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
（2)任現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任工作3年以上，引導(dǎo)形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，及時了解學(xué)生思想狀態(tài)，尊重并關(guān)注學(xué)生差異，幫助學(xué)生正確分析、認(rèn)識成長過程中的問題，關(guān)注每個學(xué)生的全面發(fā)展。
2.課堂教學(xué)業(yè)務(wù)精通
（1)任現(xiàn)職以來圓滿完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)課時工作量，指導(dǎo)過實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、社會調(diào)查或畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)工作，態(tài)度端正、方法得當(dāng)。其中專業(yè)教師系統(tǒng)擔(dān)任過2門以上課程全部教學(xué)工作。
（2)能夠準(zhǔn)確把握和使用教材論.文.客.服.QQ，80018565，系統(tǒng)掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識。
（3)備課細(xì)致、認(rèn)真，課程教學(xué)目標(biāo)明確，課程設(shè)計完整，內(nèi)容細(xì)致，重點(diǎn)突出。
（4)能夠自如駕馭課堂教學(xué)并形成一定的教學(xué)特色，得到學(xué)生普遍認(rèn)可。
（5)課堂教學(xué)效果突出，保質(zhì)保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高于教育質(zhì)量要求。近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少2次為“優(yōu)秀”。
3.實(shí)踐教學(xué)能力較強(qiáng)
（1)專業(yè)教師任現(xiàn)職以來在企事業(yè)單位實(shí)踐工作每年不少于2個月或近5年來在企事業(yè)單位工作1年以上，熟練掌握企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)流程，熟悉企事業(yè)單位對人才培養(yǎng)的要求，協(xié)助企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)和合作研發(fā)。實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)教師應(yīng)取得與任職專業(yè)有關(guān)的二級以上職業(yè)（執(zhí)業(yè))資格或其它中級以上非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
（2)專業(yè)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，直接指導(dǎo)學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和教學(xué)實(shí)踐活動并取得優(yōu)秀成績。
4.科研教研成果豐富
（1)具有指導(dǎo)和開展教育教學(xué)研究的能力和水平。能夠發(fā)現(xiàn)并針對教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析評價；在教育理論、課程改革和教學(xué)方法研究等方面準(zhǔn)確把握研究方向并取得顯著成果。
（2)有一定的科研能力，參與市級科研課題（前5位)，并通過鑒定論.文.客.服.QQ，80018565；或獲市級以上成果獎勵。
（3)任現(xiàn)職以來，在核心期刊上發(fā)表過有一定水平的教育教學(xué)研究論文或?qū)W生思想政治工作研究論文。專業(yè)教師應(yīng)在核心期刊上發(fā)表過本專業(yè)學(xué)術(shù)論文；或參與市級以上教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)方案的開發(fā)工作，有主編或參編的正式出版的校本以上教材；或主持或參與主持工程項(xiàng)目、產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施。
5.團(tuán)隊協(xié)作成效明顯
具有良好的團(tuán)隊精神，能夠在教學(xué)團(tuán)隊中充分發(fā)揮骨干作用，完成教育教學(xué)研究和實(shí)踐任務(wù)，牽頭制定人才培養(yǎng)方案，在指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師方面發(fā)揮重要作用。
詳細(xì)信息：山東省中等職業(yè)學(xué)校教師水平評價基本標(biāo)準(zhǔn)條件（試行)通知 魯人社發(fā)〔2013〕46號
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