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黑龍江教育(小學(xué))
黑龍江教育(小學(xué))

編輯出版：黑龍江教育(小學(xué))雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育委員會
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-4107


《黑龍江教育(小學(xué))雜志》2015年Z2期目錄

  • 讓每個孩子都擁有美好的未來——綏化市育才小學(xué)特色教育

  • 枇杷熟了

    楊濤

  • 新人本主義教育觀與中國基礎(chǔ)教育制度性變革的思考(上)

    李君明

  • 新人本主義教育觀與中國基礎(chǔ)教育制度性變革的思考(下)

    李君明

  • 深化教育領(lǐng)域綜合改革 提高教學(xué)研究總結(jié)能力——2014年省級基礎(chǔ)教

    劉德宏

  • 2014年黑龍江省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎獲獎名單(特等獎、一等獎)

  • 2014年黑龍江省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎獲獎名單(二等獎)

  • 組織有效學(xué)習(xí)活動 落實精細(xì)化教學(xué)目標(biāo)——哈爾濱市南崗區(qū)數(shù)學(xué)名師團(tuán)隊

    曲欣 王巖 張冬玲

  • 課時教學(xué)目標(biāo)的制訂與達(dá)成——以“長方體和正方體的認(rèn)識”為例談研究經(jīng)歷

    張穎麗

  • 欣然·悵然——我的教子體會

    李偉榮

  • 小繪本中的大世界——記錄我和女兒的共讀時光

    王立

  • 女兒的讀書,讓我歡喜讓我憂

    宋月娥 論文QQ81995535 

  • “一個半小時”的故事

    王開杰

  • 喜愛學(xué)習(xí)才是最好的學(xué)習(xí)

    郝春東

  • 《我眼中的——(植物)》習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)紀(jì)實(一)

    孫麗娜

  • “東道國”的由來

  • 《我眼中的——(植物)》習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)紀(jì)實(二)

    徐洪遠(yuǎn)

  • 讓語言文字的訓(xùn)練擲地有聲——對兩節(jié)習(xí)作課《我眼中的——(植物)》的評

    楊麗

  • 《挑山工》教學(xué)設(shè)計

    高云

  • 班主任要善于運(yùn)用“點評”式的教育藝術(shù)

    陳龍才

  • 如何提高學(xué)生計算的準(zhǔn)確率

    李莉

  • 語文教學(xué)中如何進(jìn)行情境教學(xué)

    王守忠

  • 語文課堂“新常態(tài)”

    吳民益

  • 馳騁質(zhì)疑 享受問難

    富娜

  • 語文課堂有效提問的特征研究

    陳怡

  • 《倔強(qiáng)的貝多芬》教學(xué)設(shè)計與反思

    高永紅 劉建軍

  • “時、分、秒”教學(xué)紀(jì)實

    滕秋月

  • “認(rèn)識厘米”教學(xué)設(shè)計與反思

    何陽

  • “時、分、秒”教學(xué)紀(jì)實與反思

    王玲玲 郭鳳云

  • “小數(shù)乘小數(shù)”教學(xué)紀(jì)實與反思

    呂憶

  • 《學(xué)看商品包裝上的信息》教學(xué)設(shè)計與評析

    劉穎秋 王玲

  • 創(chuàng)設(shè)有價值的教學(xué)情境 提高語文教學(xué)實效性

    李兆坤

  • 由香港幾個活動教學(xué)案例引發(fā)的思考

    劉圣良

  • 讓小組討論之實效華美轉(zhuǎn)身

    季秋菊

  • 在參與中促學(xué)生能力的提升——借小課例分析,思低年級學(xué)習(xí)共同體的營造

    曹曉平 劉雅蘭

  • 談?wù)劇皥D形與幾何”教學(xué)中數(shù)學(xué)文化的有效滲透

    賈楠 祝冬梅

  • 著眼細(xì)節(jié) 杜絕意外——學(xué)校安全管理與評價案例分析

    張清

  • 小學(xué)視唱教學(xué)的有效推進(jìn)策略

    宋遠(yuǎn)俠

  • 給我一個合理的理由,我就原諒你!

    郭廣成

  • 愛是一縷陽光

    許玲

  • 德之不存,何以為師?

    何小波

  • 常見別字辨析(一)

  • 請笑出聲來

    董紅 王桂霞

  • 守住這滿園的春色

    朱海艷

  • 常見別字辨析(二)

  • 鑄造品牌學(xué)校,涵養(yǎng)品質(zhì)人生——明水縣濱泉鳳亭小學(xué)校本課程成果展示

  • 傳承經(jīng)典誦古韻 彩繩飛揚(yáng)悅身心——東京城林業(yè)局第二小學(xué)特色校本課程

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