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林區(qū)教學(xué)
林區(qū)教學(xué)

編輯出版:林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦:黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-6714


《林區(qū)教學(xué)雜志》2010年02期目錄
  • 教育學(xué)實(shí)踐教學(xué)策略:情境、協(xié)作與會(huì)話、意義建構(gòu)——基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理

    王希海;郭紅麗;周姊毓;
  • 敬畏教育

    馮紅麗;
  • 醫(yī)學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用多媒體教學(xué)的反思

    張赫楠;
  • 生物技術(shù)制藥課程的教學(xué)體會(huì)

    孫婕;尹國(guó)友;陳蘭英;
  • 《園林樹(shù)木學(xué)》教學(xué)方法探討

    成夏嵐;劉凱棟;
  • 中外合作辦學(xué)有關(guān)問(wèn)題的思考

    朱秋麗;張鳳武;
  • 高職高專(zhuān)《基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的探索

    曹爾黎;姚旭;王磊;
  • “競(jìng)賽式”教學(xué)在中醫(yī)針推專(zhuān)業(yè)檢體診斷學(xué)中的應(yīng)用

    楊沈秋;潘祥賓;張禹;
  • 激勵(lì)視角下高校教師聘任制改革的思考

    孔令偉;林維秋;崔永濱;秦平;
  • 創(chuàng)新機(jī)制在地方本科高校師資隊(duì)伍建設(shè)中的作用

    劉國(guó)遠(yuǎn);
  • 學(xué)生自主管理的實(shí)施與培養(yǎng)

    劉杰;
  • 土地出讓金制度:成效、困境、反思與出路

    馬映雪;李全慶;
  • 電視媒體對(duì)兒童能力傷害的研究

    劉加勤;
  • 用激情創(chuàng)造教育的奇跡

    郭春偉;
  • 論《世說(shuō)新語(yǔ)》與魏晉士人的傷世情懷

    李明銘;
  • 依托發(fā)展性教學(xué)手段,優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)——《小珊迪》教例分析

    董敏;
  • 小學(xué)生習(xí)作心理障礙的矯正

    陳萍;
  • 為了每一位學(xué)生的發(fā)展——新課程新理念下的語(yǔ)文教學(xué)

    李志云;
  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的作文教學(xué)

    張榮娟;
  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中作文的三維空間

    王曉娜;
  • 新課程下的識(shí)字教學(xué)探究

    李林麗;
  • 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐

    李國(guó)偉;朱國(guó)華;張慎武;
  • 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)道德的研究探討

    于麗;
  • 幼專(zhuān)信息技術(shù)課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式探微

    宮德才;
  • 韓國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)時(shí)在發(fā)音方面存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

    林基杰;
  • 英漢照應(yīng)銜接比較及其翻譯方法

    王銳;
  • 實(shí)施小學(xué)英語(yǔ)教師導(dǎo)師制的思考與探索

    吳卞;夏霖;
  • 翻譯實(shí)踐之功能對(duì)等透視

    夏玉紅;
  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中“課外作業(yè)”的布置與跨文化交際能力培養(yǎng)

    張麗丹;趙明;
  • 語(yǔ)篇的銜接、連貫與完型填空

    王晶文;
  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)詞匯教學(xué)

    徐靜波;
  • 淺談低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的體會(huì)

    盛翠香;
  • 雙關(guān)與歧義

    孫冬梅;焦小燕;
  • 中學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)策略探討

    劉聞穎;
  • 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐與反思

    王斌;
  • 外語(yǔ)教法與學(xué)法的探索

    高珊珊;
  • 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)芻議

    徐榮樞;
  • 空間前置詞“из”語(yǔ)義延伸的認(rèn)知分析

    孫瀟雨;
  • 論句子翻譯中的直譯意譯

    王國(guó)強(qiáng);
  • 日漢同形詞匯的辨析

    彭燕;
  • 應(yīng)用日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系設(shè)置研究

    劉萍;
  • 淺談日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)精讀教學(xué)中的文化教學(xué)

    鄒存峰;
  • 優(yōu)化國(guó)防生軍政訓(xùn)練內(nèi)容的探索與實(shí)踐

    許從年;徐德勝;童亮;
  • 課堂生活化的實(shí)踐與思考

    柯志平;
  • 談思想品德課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)藝術(shù)

    紀(jì)鳳玲;
  • 地理課堂教學(xué)導(dǎo)入技能探析

    牛明;
  • 淺談創(chuàng)新課堂教學(xué)策略

    丁克誠(chéng);
  • 論化學(xué)課堂教學(xué)中的有效提問(wèn)

    周宏高;
  • 后現(xiàn)代主義與普通高校體育教學(xué)改革

    陳迪鴻;
  • 普通高校體育教師如何應(yīng)對(duì)俱樂(lè)部教學(xué)模式下的角色轉(zhuǎn)變

    劉立軍;
  • 論現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)中防守策略的運(yùn)用

    劉學(xué)奎;
  • 對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)與流行音樂(lè)相互依存關(guān)系的思考

    滕曉梅;
  • 21世紀(jì)師范類(lèi)聲樂(lè)教學(xué)的定位與教學(xué)模式

    付紅艷;
  • 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法探究

    孫傳云;
  • 高校教師如何培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)

    耿曉穎;
  • 黑龍江俄羅斯族實(shí)地調(diào)查述略——以黑河地區(qū)為例

    崔英錦;吳林柏;
  • 赫哲族傳統(tǒng)文化課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究——以街津口赫哲族鄉(xiāng)中心校為個(gè)案

    韓竹 論文QQ81995535 ;
  • 公共圖書(shū)館數(shù)字參考咨詢服務(wù)調(diào)查

    孔克;
  • VC++實(shí)現(xiàn)電子檔案管理系統(tǒng)的研究

    孫佳;
  • 深化醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)教育的探討

    王詩(shī)源;
  • 《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約


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