真人一级毛片多色婷婷,亚洲男人的天堂在线va拉文

林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-6714

相關(guān)推薦

《中國(guó)電化教育雜志》2000年03期

《心理科學(xué)雜志》2008年03期

《成才與就業(yè)雜志》2009年18期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1992年03期

《留學(xué)生雜志》2013年09期

《交通職業(yè)教育雜志》2008年06期

《教育與裝備研究雜志》1986年01期

《教育與職業(yè)雜志》1998年10期

《教育與職業(yè)雜志》1989年04期

《職業(yè)圈雜志》2005年07期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2009年08期目錄

加強(qiáng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 全面振興林區(qū)教育事業(yè)
李淑武;
探究古老的“魚(yú)皮部”——赫哲族魚(yú)皮服飾
孫熠;
提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì) 培養(yǎng)食品加工專業(yè)創(chuàng)新型人才
許曉曦;李艾黎;黃占權(quán);
高職林業(yè)技術(shù)專業(yè)“能力模塊”課程體系構(gòu)建的研究
陳西倉(cāng);
高職電路分析課程改革探索與實(shí)踐
邵利群;
對(duì)園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革問(wèn)題的探索
李偉;
“基礎(chǔ)化學(xué)題庫(kù)”在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用
楊麗敏;
新時(shí)期我國(guó)職校教育管理模式論文QQ81995535 探討
吳秀鑾;
中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)方案探討
江國(guó)奮;
新時(shí)期加強(qiáng)高校學(xué)籍管理工作的思考
陳海軍;
關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員繼續(xù)教育的分析與思考
吳滿華;
如何做好班主任的工作
竇祥民;
高中生學(xué)習(xí)成績(jī)影響因素的結(jié)構(gòu)方程模型研究
朱佳雋;
大學(xué)生心理壓力的成因分析及應(yīng)對(duì)策略
陳秀敏;王希海;
創(chuàng)新教育要以人為本
季宏忠;
試析韓劇風(fēng)靡中國(guó)的原因及影響
秦澤璽;
略論中國(guó)女性主義文學(xué)批評(píng)理論的文化淵源
任亞娜;
培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力探微
趙玉英;
用好課堂提問(wèn) 讓語(yǔ)文課堂更具藝術(shù)性
徐冬青;
創(chuàng)新語(yǔ)文課堂教學(xué)的策略
時(shí)艷霞;
作文需要感悟
耿玉梅;
初中古文教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
張由旭;何玉霞;
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力
杜美麗;李麗;
激起學(xué)生的創(chuàng)新火花——如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
蔡金花;
如何把握新聞?shì)浾摫O(jiān)督的尺度
喬玲;
新課改背景下中學(xué)思想政治教師的自我創(chuàng)新
曲烽;孟婧;
試論森林部隊(duì)滅火作戰(zhàn)政治工作的幾個(gè)問(wèn)題
孫輝;
增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)際交流能力的理性思考
尤小霞;
在思想政治課中實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)的探討
張吉國(guó);
借鑒價(jià)值澄清理論開(kāi)展道德教育
劉博男;
以語(yǔ)用能力為核心提升醫(yī)學(xué)研究生英語(yǔ)綜合能力
邢曉輝;梁平;何美蓉;
談?wù)勗鯓訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯
沈廣榮;梁妍;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐——分級(jí)動(dòng)態(tài)教學(xué)模式研究
田甜;
提高少數(shù)民族學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平的研究
彩霞;
語(yǔ)言范疇化理論基礎(chǔ)上的詞匯多義性及教學(xué)
孫飛;
淺析大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
夏蓉;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于英語(yǔ)寫作教學(xué)的適用性研究
黃永紅;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中翻譯實(shí)踐能力研究
楊芳;
英漢習(xí)語(yǔ)的文化內(nèi)涵對(duì)比及翻譯初探
柴保華;
淺談情感因素在中職英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的作用
林靜;
如何培養(yǎng)韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的興趣
盧敏;
運(yùn)用質(zhì)量管理體系提高GIS實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
王丹;董雋;郭紅;常征;
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)新模式的實(shí)踐與探索
方霞;顏君彪;榮秋生;
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)研究與實(shí)踐
耿艷秋;
網(wǎng)絡(luò)安全初探
李玉珍;
淺議校園網(wǎng)的建設(shè)
艾琳娜;
概率論教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
鄭桂君;
新課程下現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的整合
劉爽;
概率計(jì)算中的幾個(gè)誤用
付景權(quán);
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“四過(guò)”
佟志紅;
“認(rèn)識(shí)鐘表”教學(xué)紀(jì)實(shí)
馬慧;
在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力
朱泳;
對(duì)高中美術(shù)教育的幾點(diǎn)看法
張昕;
淺談初中美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)問(wèn)題
代云;
“音樂(lè)史”與“音樂(lè)欣賞”的教學(xué)探究
呂慶權(quán);
論音樂(lè)理論中鋼琴十二平均律分律方法——四五度分律法與三六度分律法
呂洋娜;
信息化時(shí)代農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)課程資源的開(kāi)發(fā)
游馳飛;
論優(yōu)質(zhì)生源與教育質(zhì)量的關(guān)系
吳越;
含磷和釩電解液漂洗水處理的工藝研究
蘇暉;王宗仁;
從檔案歸類看檔案的社會(huì)作用
韓麗萍;
高校圖書(shū)館教育現(xiàn)狀分析
楊晰媛;
淺談水利科技檔案的現(xiàn)狀及管理對(duì)策
鄭子賢;
以中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī) 推升東京城林業(yè)局教育的跨越式發(fā)展
《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約
促進(jìn)教育均衡發(fā)展辦好林區(qū)人民滿意的教育——森工系統(tǒng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

加強(qiáng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 全面振興林區(qū)教育事業(yè)

探究古老的“魚(yú)皮部”——赫哲族魚(yú)皮服飾

提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì) 培養(yǎng)食品加工專業(yè)創(chuàng)新型人才

高職林業(yè)技術(shù)專業(yè)“能力模塊”課程體系構(gòu)建的研究

高職電路分析課程改革探索與實(shí)踐

對(duì)園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革問(wèn)題的探索

“基礎(chǔ)化學(xué)題庫(kù)”在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用

新時(shí)期我國(guó)職校教育管理模式 論文QQ81995535 探討

中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)方案探討

新時(shí)期加強(qiáng)高校學(xué)籍管理工作的思考

關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員繼續(xù)教育的分析與思考

如何做好班主任的工作

高中生學(xué)習(xí)成績(jī)影響因素的結(jié)構(gòu)方程模型研究

大學(xué)生心理壓力的成因分析及應(yīng)對(duì)策略

創(chuàng)新教育要以人為本

試析韓劇風(fēng)靡中國(guó)的原因及影響

略論中國(guó)女性主義文學(xué)批評(píng)理論的文化淵源

培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力探微

用好課堂提問(wèn) 讓語(yǔ)文課堂更具藝術(shù)性

創(chuàng)新語(yǔ)文課堂教學(xué)的策略

作文需要感悟

初中古文教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力

激起學(xué)生的創(chuàng)新火花——如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

如何把握新聞?shì)浾摫O(jiān)督的尺度

新課改背景下中學(xué)思想政治教師的自我創(chuàng)新

試論森林部隊(duì)滅火作戰(zhàn)政治工作的幾個(gè)問(wèn)題

增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)際交流能力的理性思考

在思想政治課中實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)的探討

借鑒價(jià)值澄清理論開(kāi)展道德教育

以語(yǔ)用能力為核心 提升醫(yī)學(xué)研究生英語(yǔ)綜合能力

談?wù)勗鯓訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐——分級(jí)動(dòng)態(tài)教學(xué)模式研究

提高少數(shù)民族學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平的研究

語(yǔ)言范疇化理論基礎(chǔ)上的詞匯多義性及教學(xué)

淺析大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于英語(yǔ)寫作教學(xué)的適用性研究

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中翻譯實(shí)踐能力研究

英漢習(xí)語(yǔ)的文化內(nèi)涵對(duì)比及翻譯初探

淺談情感因素在中職英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的作用

如何培養(yǎng)韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的興趣

運(yùn)用質(zhì)量管理體系提高GIS實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)新模式的實(shí)踐與探索

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)研究與實(shí)踐

網(wǎng)絡(luò)安全初探

淺議校園網(wǎng)的建設(shè)

概率論教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

新課程下現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的整合

概率計(jì)算中的幾個(gè)誤用

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“四過(guò)”

“認(rèn)識(shí)鐘表”教學(xué)紀(jì)實(shí)

在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力

對(duì)高中美術(shù)教育的幾點(diǎn)看法

淺談初中美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)問(wèn)題

“音樂(lè)史”與“音樂(lè)欣賞”的教學(xué)探究

論音樂(lè)理論中鋼琴十二平均律分律方法——四五度分律法與三六度分律法

信息化時(shí)代農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)課程資源的開(kāi)發(fā)

論優(yōu)質(zhì)生源與教育質(zhì)量的關(guān)系

含磷和釩電解液漂洗水處理的工藝研究

從檔案歸類看檔案的社會(huì)作用

高校圖書(shū)館教育現(xiàn)狀分析

淺談水利科技檔案的現(xiàn)狀及管理對(duì)策

以中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī) 推升東京城林業(yè)局教育的跨越式發(fā)展

《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約

促進(jìn)教育均衡發(fā)展 辦好林區(qū)人民滿意的教育——森工系統(tǒng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化

新時(shí)期我國(guó)職校教育管理模式論文QQ81995535 探討

以語(yǔ)用能力為核心提升醫(yī)學(xué)研究生英語(yǔ)綜合能力

在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力

促進(jìn)教育均衡發(fā)展辦好林區(qū)人民滿意的教育——森工系統(tǒng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化